高中政治教学中学生法治意识的培养研究

在国家政治发展历程中,依法治国始终居于重要地位,在此背景下,培养遵纪守法的社会公民成为国家重要的教育任务。对于高中阶段的教育而言,思想政治课承担着法治教育的重任,同时,也成为学生法治意识培养的主阵地。在实际教学中,教师结合高中生学情以及教学目标,有针对性地制订法治教学培养方案,有效践行了新课标的要求,提高了思政教学效果。对此,文章从四个方面探讨高中政治教学中学生法治意识的培养策略,以期能与业界同仁交流探讨,共同为国家人才培养贡献力量。

依托时政热点培养高中生思想政治核心素养

将时政热点引入高中思想政治教学中,能够有效地增强思想政治课程的趣味性、真实性、可信性,全面提升思想政治课程教学质量,进一步促进立德树人目标的落实。基于此,文章首先对高中生思想政治核心素养进行了简要概述,然后就依托时政热点培养高中生思想政治核心素养提出几点建议,希望能为高中思想政治教学提供有益的借鉴和参考。