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PBL联合模拟教学在综合性医院儿科临床见习中的应用
被引量:
12
1
作者
唐仕芳
张娅琴
+4 位作者
伍莉
朱洪春
王楠
马娟
杨微博
《检验医学与临床》
CAS
2019年第19期2909-2911,共3页
儿科学在临床医学中占据重要地位,临床教学较其他学科难,而综合性医院的儿科临床教学就更难。临床医学是强实践性的学科,临床教学中临床见习尤为重要,是学生进入临床,理论结合实践的重要阶段,必须把见习教学基础打好,才能保证高质量完...
儿科学在临床医学中占据重要地位,临床教学较其他学科难,而综合性医院的儿科临床教学就更难。临床医学是强实践性的学科,临床教学中临床见习尤为重要,是学生进入临床,理论结合实践的重要阶段,必须把见习教学基础打好,才能保证高质量完成临床实习任务。笔者通过二十多年临床见习、实习教学总结了综合性医院儿科临床见习的教学方法,而以问题为基础的教学法(PBL)联合模拟教学是儿科见习教学中最为有效,最受学生欢迎的一种见习教学方法,笔者就PBL联合模拟教学方法进行了总结阐述,以期为综合性医院儿科见习教学提供参考。
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关键词
以问题为基础的教学法
模拟教学
综合性医院
儿科学
见习教学
下载PDF
职称材料
题名
PBL联合模拟教学在综合性医院儿科临床见习中的应用
被引量:
12
1
作者
唐仕芳
张娅琴
伍莉
朱洪春
王楠
马娟
杨微博
机构
重庆医科大学附属第二医院北部宽仁医院儿科
华泰国际医院儿科
陆军军医大学特色医疗中心儿科
重庆建设医院内一科
出处
《检验医学与临床》
CAS
2019年第19期2909-2911,共3页
文摘
儿科学在临床医学中占据重要地位,临床教学较其他学科难,而综合性医院的儿科临床教学就更难。临床医学是强实践性的学科,临床教学中临床见习尤为重要,是学生进入临床,理论结合实践的重要阶段,必须把见习教学基础打好,才能保证高质量完成临床实习任务。笔者通过二十多年临床见习、实习教学总结了综合性医院儿科临床见习的教学方法,而以问题为基础的教学法(PBL)联合模拟教学是儿科见习教学中最为有效,最受学生欢迎的一种见习教学方法,笔者就PBL联合模拟教学方法进行了总结阐述,以期为综合性医院儿科见习教学提供参考。
关键词
以问题为基础的教学法
模拟教学
综合性医院
儿科学
见习教学
分类号
R319 [医药卫生—基础医学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
PBL联合模拟教学在综合性医院儿科临床见习中的应用
唐仕芳
张娅琴
伍莉
朱洪春
王楠
马娟
杨微博
《检验医学与临床》
CAS
2019
12
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