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切实提高初中课堂效率
1
作者
杨必启
冯尚权
向红
《教育艺术》
2012年第3期25-25,33,共2页
本课题在上级主管部门的支持下,尤其是在总课题组、恩施州教科院、县教育局、县教研室有关专家的具体指导下,通过课题组成员的共同努力取得了丰硕的成果。自课题实施以来,学校共产生300多项教科研成果(教师论文、优质课、学生竞赛...
本课题在上级主管部门的支持下,尤其是在总课题组、恩施州教科院、县教育局、县教研室有关专家的具体指导下,通过课题组成员的共同努力取得了丰硕的成果。自课题实施以来,学校共产生300多项教科研成果(教师论文、优质课、学生竞赛),其中,五位教师代表恩施州参加了湖北省的优质课比赛并获奖,八位教师代表县参加了州级优质课比赛并获奖,在2008年-2009年全县的有效教学赛课活动中我校10位不同学科的参赛选手全部荣获一等奖,学校多次荣获教学评估、中考调考先进单位。本课题的成果体现在以下几方面。
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关键词
课堂效率
优质课比赛
初中
上级主管部门
科研成果
教师代表
2009年
2008年
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职称材料
题名
切实提高初中课堂效率
1
作者
杨必启
冯尚权
向红
机构
湖北省来凤县实验中学
出处
《教育艺术》
2012年第3期25-25,33,共2页
文摘
本课题在上级主管部门的支持下,尤其是在总课题组、恩施州教科院、县教育局、县教研室有关专家的具体指导下,通过课题组成员的共同努力取得了丰硕的成果。自课题实施以来,学校共产生300多项教科研成果(教师论文、优质课、学生竞赛),其中,五位教师代表恩施州参加了湖北省的优质课比赛并获奖,八位教师代表县参加了州级优质课比赛并获奖,在2008年-2009年全县的有效教学赛课活动中我校10位不同学科的参赛选手全部荣获一等奖,学校多次荣获教学评估、中考调考先进单位。本课题的成果体现在以下几方面。
关键词
课堂效率
优质课比赛
初中
上级主管部门
科研成果
教师代表
2009年
2008年
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
切实提高初中课堂效率
杨必启
冯尚权
向红
《教育艺术》
2012
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