提高初中语文诵读教学有效性策略探讨

有效教学是新课程改革给教师提出的要求和挑战,教师必须以新课程标准为指导,树立新的教学理念,寻求各种有效的教学策略和方法,提高课堂教学的有效性.在初中语文教学中,教师可采取指导学生诵读技巧、创设良好的诵读环境、激发学生诵读兴趣、培养学生良好诵读习惯等合适的方法落实诵读教学.

基于互联网技术的智能垃圾分类系统的设计--以“趣分类”APP为例

随着科技的不断发展,物联网广泛应用到各行各业,本文基于互联网技术构建“趣分类”智能垃圾处理系统。该系统分为线上、线下两部分,线下模式用于回收垃圾,实时线上垃圾处理情况;线上模式用于识别住户、显示积分等,并可完成上门回收服务。该系统可更有效地进行垃圾分类,提高回收利用率,节省资源与人力,减少CO_(2)的排放。