期刊文献+
共找到9篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
Cr-C类石墨复合涂层制备表征及其在硬质合金铣刀上的应用
1
作者 张哲轩 杨忠仪 +2 位作者 夏荣华 李新陈 彭浩 《南京工业大学学报(自然科学版)》 CAS 北大核心 2024年第1期55-64,共10页
为了提高硬质合金铣刀的使用寿命,降低摩擦加工时的摩擦因数,本文结合Cr元素对涂层生长的促进作用与类石墨(GLC)涂层的优异性能,采用磁控溅射离子镀的方法,在硬质合金(YG8)上制备Cr-C类石墨复合涂层。通过拉曼光谱对复合涂层成分类石墨... 为了提高硬质合金铣刀的使用寿命,降低摩擦加工时的摩擦因数,本文结合Cr元素对涂层生长的促进作用与类石墨(GLC)涂层的优异性能,采用磁控溅射离子镀的方法,在硬质合金(YG8)上制备Cr-C类石墨复合涂层。通过拉曼光谱对复合涂层成分类石墨进行表征。利用扫描电镜观察涂层截面形貌,结合线扫描与面扫描结果对涂层元素成分分布进行表征。对复合涂层试样进行摩擦磨损试验,测定摩擦因数并计算磨损率,采用硬度测量仪测定复合涂层的硬度,使用自动划痕仪来评定复合涂层结合力。结果表明:Cr-C类石墨复合涂层具有典型的类石墨非晶碳结构特征,复合涂层整体厚度约为0.68μm;Cr元素主要分布在底层与过渡层,少量掺杂在工作层;C元素主要分布在工作层中,各层涂层内部没有裂纹、孔洞等缺陷,涂层的致密性较好。Cr-C类石墨复合涂层摩擦因数约为0.2,由磨痕形貌测得磨损体积为65.6651 mm^(3),磨损率为2.28×10^(-4) mm^(3)/(N·mm),复合涂层摩擦因数低,耐磨性好。复合涂层硬度可达824~986 HRV,与传统类石墨涂层相比,硬度提升28.22%~51.69%,复合涂层与基体之间的结合力为24 N,与同样应用于硬质合金铣刀的涂层相比,具有良好的结合性能。本文研究可为Cr-C类石墨复合涂层在硬质合金铣刀中的应用提供依据。 展开更多
关键词 复合涂层 磁控溅射 类石墨 硬质合金铣刀 铝合金 摩擦因数 涂层致密性
下载PDF
一种适用于移动对等网络的分簇算法 被引量:1
2
作者 杨忠仪 左克 《计算机工程与科学》 CSCD 北大核心 2014年第7期1268-1274,共7页
通过分簇算法减小网络振动效应,延长网络的寿命是移动对等网络的研究重点之一。在研究Kautz图及其特性的基础上,提出一种基于Kautz图的移动对等网络分簇算法。在算法中,定义地址空间树,使用Kautz串作为节点标识,并运用后根序和宽度优先... 通过分簇算法减小网络振动效应,延长网络的寿命是移动对等网络的研究重点之一。在研究Kautz图及其特性的基础上,提出一种基于Kautz图的移动对等网络分簇算法。在算法中,定义地址空间树,使用Kautz串作为节点标识,并运用后根序和宽度优先算法遍历地址空间树等一系列技术生成簇。同时设计了相关机制管理和维护簇结构,保证结构一致性。理论证明和实验评估表明,该分簇算法能有效减小振动效应,延长网络寿命。 展开更多
关键词 Kautz图 分簇算法 移动对等网络
下载PDF
基于WEB的高职教学质量测评系统的设计与实现 被引量:1
3
作者 杨忠仪 《中国新技术新产品》 2009年第13期34-35,共2页
教学质量是高职院校生存与发展的生命线,开展网络教学测评能有效地推进教学管理的规范化、现代化,并最终达到提高教学水平和教学质量的目的。本文详细介绍了针对高职院校的网上教学质量测评系统的设计和实现。
关键词 高职教育 教学质量 角色 ASP.NET
下载PDF
基于WEB的问卷调查系统的设计与实现 被引量:4
4
作者 杨忠仪 《今日科苑》 2009年第9期159-159,共1页
网络问卷调查可以为调查者节省大量的资源,有效提高调查效率和调查的准确程度。本文介绍了设计一个包含三种调查题型(单项选择、多项选择和文本填空),包含多个调查项目的网络问卷调查系统的设计思路和实现方法,并详细说明了在教学测评... 网络问卷调查可以为调查者节省大量的资源,有效提高调查效率和调查的准确程度。本文介绍了设计一个包含三种调查题型(单项选择、多项选择和文本填空),包含多个调查项目的网络问卷调查系统的设计思路和实现方法,并详细说明了在教学测评中的应用。 展开更多
关键词 计算机网络 问卷调查 信息系统 ASP.NET
下载PDF
移动学习环境下高职网页美工课程教学策略研究
5
作者 杨忠仪 黄卫纯 《科技资讯》 2021年第7期161-163,167,共4页
随着4G网络和无线网络的普及,移动学习已逐渐成为趋势。该文通过把移动学习融入课堂教学,探索了移动学习环境下高职学院网页美工课程教学策略。网页美工教学中以学生为主体,把移动学习融入课堂教学,激发了学生学习兴趣;以任务驱动,设计... 随着4G网络和无线网络的普及,移动学习已逐渐成为趋势。该文通过把移动学习融入课堂教学,探索了移动学习环境下高职学院网页美工课程教学策略。网页美工教学中以学生为主体,把移动学习融入课堂教学,激发了学生学习兴趣;以任务驱动,设计分层学习任务,逐步提升了学生的知识迁移能力;通过开展分组活动,培养了学生团体合作能力;通过对学生学习过程全评价,提升了学生学习的自信心和获得感。网页美工教学在超星学习通移动学习平台上经过了3个教学周期实践,取得了良好的教学效果。 展开更多
关键词 移动学习 高职院校 网页美工 教学策略
下载PDF
高职计算机应用教学改革研究与实践 被引量:1
6
作者 杨忠仪 《现代商贸工业》 2016年第25期144-144,共1页
针对计算机应用基础课程教学工作中的一些问题进行了分析研究,对课程的教学内容、教学方法和教学考核等方面做了一些改进工作,有效地提高了课程的教学效率和教学质量。
关键词 计算机应用 课程考核 案例教学 大学城空间
下载PDF
基于TCP/IP包头的隐藏通道技术
7
作者 杨忠仪 章正辉 《电脑知识与技术》 2006年第6期193-194,共2页
随着信息技术的发展,网络通信安全已经成为安全领域的一个重要内容。本文详细介绍了三种基于TCP/IP包头信息隐蔽传输数据的方法,并就Windows平台阐述了利用TCP/IP包头进行信息隐蔽传输的实现。
关键词 IP标识 TCP序号 TCP确认序号 隐藏通道 RAW SOCKET
下载PDF
论全员设备管理与“零故障”管理的结合
8
作者 杨忠仪 《现代商贸工业》 2011年第20期35-36,共2页
介绍了全员设备管理与设备"零故障"管理的关系,全员设备管理框架的建立,领导在全员设备管理框架构建中的作用,推行设备"零故障"管理是全员设备管理的目标和方向。
关键词 全员设备管理 设备“零故障”管理 规范化
下载PDF
开展高中美术合作探究学习培养美术人才
9
作者 杨忠仪 《东西南北(教育)》 2016年第18期151-151,共1页
《美术新课程标准》实施以来,积极倡导学生进行合作探究学习,这离不开教师的引导和设计。因此,教师要在相关合作探究学习理念研究的基础上,结合高中美术教学,对合作探究学习进行探索研究。
关键词 高中美术 合作探究 教学 研究
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部