水性酚醛环氧树脂乳液的制备

采用F-11型乳化剂和相反转技术制备水性酚醛环氧树脂乳液,研究了乳化剂的用量、乳化温度、乳化时间和搅拌速率对所得水性酚醛环氧树脂乳液稳定性的影响,得出了较佳的乳化工艺条件:乳化剂浓度为9.0%～10.0%、乳化温度为70℃、搅拌速度为800～1000 r/min、乳化时间为40～50 min并采用激光粒度衍射分析仪表征了所制备的水性酚醛型环氧树脂乳液的粒径在500～800 nm。

工程材料课程教学改革与教学方法的探讨

工程材料是机械类专业中不可或缺的一门重要科目,在课程改革的教学背景下,工程材料的教学方法也应该进行改革,创新教学形式,提升教学活动的趣味性和有效性,让学生更好地做到学以致用。

小学语文课堂教学板书的合理运用分析

老师在进行教学的过程中, 对其中的一些重点知识需要运用板书的方式来进行体现, 所以, 在这样的情况下, 科学合理的进行板书的书写对于一个小学语文老师来说具有至关重要的积极意义.合理的板书书写能够让老师和学生之间的沟通更加的顺畅, 尽管随着社会的发展, 板书正逐渐的被取代, 但是在一些教学活动中, 板书依然发挥着不可替代的作用,因此, 对板书合理使用进行探究已经刻不容缓.

小学语文课堂教学板书的合理运用分析

老师在进行教学的过程中, 对其中的一些重点知识需要运用板书的方式来进行体现, 所以, 在这样的情况下, 科学合理的进行板书的书写对于一个小学语文老师来说具有至关重要的积极意义.合理的板书书写能够让老师和学生之间的沟通更加的顺畅, 尽管随着社会的发展, 板书正逐渐的被取代, 但是在一些教学活动中, 板书依然发挥着不可替代的作用, 因此, 对板书合理使用进行探究已经刻不容缓.

材料类专业金相实验课程教学改革探索与实践

根据金相实验教学的特点,结合金相实验教学的现状,以工程教育专业认证为契机,探索了金相实验教学改革的方法。具体措施包括:更新实验设备,建立智慧教室;完善培养方案,增设综合类实验;充分利用金相教学系统,丰富教学手段;依托金相协会,举办金相技能大赛;鼓励学生参与创新创业项目,增强创新思维等。教学改革切实改善了金相实验的教学效果,提高了学生的创新精神和实践能力。

嵩明县2003年～2008年涂阳肺结核病人情况分析

[目的]了解嵩明县2003年～2008年涂阳肺结核病例的发现、分布及转归和管理。[方法]分析2003年～2008年嵩明县门诊登记的初治与复治涂阳肺结核病例。[结果]2003年～2008年共发现涂阳肺结核病人335例,其中初治286例,复治49例。病人以农民为主,占43.28%,其次是羁押人员,共80例,占23.88%,男女比例为2.35:1,男性多于女性,主要分布在25岁～44岁年龄段;初治涂阳和复治涂阳的治愈率分别为91.61%和79.59%。[结论]2003年～2008年嵩明县结核病防治取得了成效,建议加强DOTS策略的实施。

旧鼠标百变创意秀

材料工具：废旧鼠标、即时贴、剪刀、笔、双面胶等。方法：随着信息技术的日益普及和更新，我们的生活中产生了许多废旧的东西，鼠标就是其中的一种。幼儿园的老师和小朋友一起收集，利用鼠标的外形特点、构造零件，进行百变创意设计，将鼠标装饰、拆卸、组合，制作成各种教玩具，废旧的鼠标再次成为孩子手中的宝物。

现场卫生监督笔录正文制作规则的探讨

通过调查分析，运用卫生监督文书制作的基本要求，结合卫生监督执法的实践经验,对现场卫生监督笔录正文制作规则进行了探讨，提出了两条具实际应用价值的基本规则：（１）围绕现场卫生监督检查的目的和内容，制作笔录，记录具有法律意义的行为或事实；（２）运用法律、法规、规章以及卫生标准，规范笔录用语，完整准确地表达意思。