关于城市外来人口犯罪的思考

近年来 ,城市外来人口犯罪形势严峻 ,给城市治安带来了诸多问题。本文从我国二元经济结构入手 ,应用“社会反常状态论”等犯罪学理论初步探讨了这种犯罪现象 ,并提出了对策。

论网络犯罪的概念和特点

正确认识网络犯罪的概念和特点 ,无疑有利于对其打击和防范。网络犯罪的概念是 :违反法律规定 ,利用信息技术进行的以网络为基础并妨害网络正常运行秩序 ,严重危害社会 ,依法应负刑事责任的行为。网络犯罪具有隐蔽性高 ,事先多经过周密策划和精心准备 ,犯罪风险小而收益大 ,侵害对象广且危害大 ,作案具有连续性 ,内部人作案或内外勾结作案多等特点。

探索现代设计教育训练课题

当前 ,我国的设计教育体系还不够完善 ,加上不少设计教师自身对设计教育目标的理解及其对设计教育人才规格的把握不够明确 ,影响了设计教育的整体有效性。本文主要探讨通过设计教育的各个环节确立设计训练课 ,来达到现代设计教育的目的。

以“361高效课堂教学模式”提高数学教学效率

为了适应新的教育形势,提高教学效率,依据高效课堂改革的要求,结合实际,我校提出了“361高效课堂的教学模式”。“3”即一节课教师引领指导时间占30%(不超过12分钟);“6”即学生自学、讨论、展示、练习的时间占60%(不少于24分钟);“1”即课堂检测评价占10%(4分钟左右),包含创设情境、自主学习、合作探究、巩固拓展、反思升华等五个环节。我们以“361高效课堂的教学模式”为依托,优化引导环节,提升了教师的引领能力,强化自学环节,提升了学习效率,丰富评价环节,增强了学习反馈功能。

“学校培养+自身成长”:提高农村青年教师专业素养的有效策略

提高农村青年教师专业素养是振兴农村教育、培养更多农村合格人才的必要途径。专家引领、榜样召唤、自我定位等策略能够培养教师的道德素养,博览群书、外出深造、参与实践等策略能够丰富教师的专业知识,苦练基本功、教学大奖赛、参与教科研、自我反思、名师领路、有效评价等策略能够提升教师的教育教学能力。

驾“成功教育”之舟 扬帆远航

“成功教育”是以学生获得多方面的成功为价值取向的教育活动,它既是理念,又是方法,它可以强化人的成功心理,培养人的自信心,对激励学生成人、成才、成功具有重要意义。我校提出“成功教育”办学理念,让教师、学生、家长认识“成功教育”,进而认同“成功教育”,让“成功教育”理念深深植根于每一位参与者心中,最终让“成功教育”落地生根,开花结果。我校教师励精图治,开拓创新,不断探索,勇于实践,用自己的不懈奋斗,谱写出了农村初级中学改革与发展的绚丽华章，走出了一条较高水平的特色办学之路。