信息技术在小学科学课堂教学中的运用与反思

小学科学课程是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程。为了提高教学质量，在信息技术的支撑下，要求我们教师更新教育理念，转变教育方法，提高业务水平，真正地达到教书育人的目的。下面本人就如何将信息技术教育与科学课程相结合谈谈自己的实践和体会。

基于StarC云端一体化平台的未来教室课堂教学研究

以苏州工业园区跨塘实验小学未来教室的具体应用为例,从语文、数学、英语、科学等多学科多角度阐述未来教室在教育教学中具有的历史性革命意义。

针对牛羊口蹄疫的诊断及防治探析

口蹄疫是1种高度接触性急性传染病,口蹄疫病毒是引起该疾病的主要因素。该病对幼兽造成的危害较大,犊牛及羔羊患病后死亡率高达65%,不仅可造成动物死亡引起的直接经济损失,也可造成停止肉类、奶类生产引起的间接经济损失。必须加强对该病的有效诊断及防治,减少经济损失,促进养殖业发展。介绍了牛羊口蹄疫的有效诊断方法及防治措施,以期为该病的有效防止提供帮助。

规模化猪场保育猪养殖技术分析

在规模化的养猪产业中,保育猪能够有效提升养殖户的经济收入。但保育猪年龄相对比较小,身体抗性相对比较弱,在成长的过程中很容易受到外界因素的影响产生疾病或是其他问题,导致猪的产值受到一定影响,给养殖户带来较大的经济损失。浅析规模化保育猪的养殖方式,以供参考。

科学管理 应用至上——苏州工业园区跨塘实验小学教育信息化建设探索与实践

苏州工业园区跨塘实验小学是一所具有百年历史的乡镇中心小学，在一代又一代跨小人的耕耘下，随着工业园区的发展，现在的跨小已经成为一所基于生本理念，具有浓郁吴文化特色的现代化、信息化学校。

渗透人工智能教育有效激发学生创新意识

当前,在中小学开展人工智能教育的主要形式是运用编程,使开源硬件能够智能地执行一些任务。因此,在中小学开展人工智能教育的主要目标是让学生掌握人工智能的最基本思想,同时培养学生动手能力、创新能力,以及团队合作解决问题的能力等。目前人工智能教育已经在小学信息技术课堂尝试实施。本文对笔者多年来在小学信息技术课堂上实施人工智能教育教学中遇到的问题和人工智能教育方法进行分析,希望以此推动基础教育阶段人工智能教育更好地发展。

《确定站点主题》教学设计

教材分析 《确定站点主题》是北京版信息技术第三册第6课的内容，是网站设计教学的第一课，通过本节课的学习，让学生组成网站制作小组并明确分工，确定站点的主题，制作出与主题相关的活动计划。

猪流感的诊断及防治

猪流感属于呼吸道传染性疾病,具有发病急、发病率高、传播快速等特点。该病的死亡率较低,患猪能够迅速康复,但患猪增重受阻,严重降低肉料比和生产性能,不利于养猪业的长期稳定发展。因此,必须提高猪流感的有效诊断及防治,减少因其造成的不良影响。本文重点分析猪流感的诊断及防治。

学校网站建设与管理的几点思考

信息技术的飞速发展,给人类社会带来的影响是全方位的、多层次的,教育亦是如此。全球信息资源的网络化趋势对学校工作提出了新的要求。当前,随着Internet的迅速发展,许多学校纷纷建立了自己学校的网站。

半成品教学法在小学信息技术课堂上的探索与实践

中小学信息技术课程的知识点一般融合在一个个的信息技术项目和作品中,但每节课让学生完成一个项目或作品就比较困难。"半成品"教学法能很好地解决这个问题。结合教学实践,对"半成品"教学法在信息技术课堂上的一些应用方法、应用手段及注意点进行分析和阐述。

Scratch编程+物联在小学信息技术中的应用

当下,人工智能已经深深融入我们的吃、穿、住、行等方方面面,并在不断发展。可以预见,在不久的将来我们的工作、我们的日常生活、我们的医疗、我们的教育等都将因人工智能发生革命性的变化。在中小学信息技术课堂教学中开展人工智能的教育显得尤为重要。本文就笔者多年来在小学信息技术课堂教学中开展基于Scratch编程+物联的人工智能教学进行了阐述与思考。

利用太阳能,提高养猪效益

随着我国国民生活水平的提升,对猪肉的质量与产量的需要也越来越大,因此就要求我国农村养猪人员在科学的基础上增加猪肉的产量与质量来满足我国国民对猪肉的需求.我国对生猪的养殖的历史悠久,大多采用大敞式圈养的模式,但是这种养殖模式受气候等自然因素的制约性比较强,有时还会因保暖不及时使猪得病,针对这一现象,我国养殖专家与学者在借鉴国外先进养殖技术的同时,开辟出属于我国特有的养殖方法.

地聚合物水泥路面快速修补材料性能研究

针对水泥路面修补后开放交通时间偏长、耐久性较差和施工工艺复杂的问题,采用固体复合激发剂、粉煤灰和偏高岭土及其他外加剂制备一种地聚合物水泥快速修补材料,并对其混凝土力学性能、界面粘结性能、收缩率、抗冻性能进行测试。结果表明,当掺入10%的复合激发剂和10%的普通硅酸盐水泥时,地聚合物水泥的早期力学性能达到最优,所制备的地聚合物水泥混凝土修补材料具有快凝早强和优良的耐久性等特点,扫描电子显微镜(SEM)微观分析表明,由于碱激发反应和未激发粉煤灰的填充效应,地聚合物水泥混凝土具有致密的微观结构。

基于信息化平台,提升教育教学实效——智慧校园建设的探索与实践

随着信息技术的发展及在教育教学中的深度融合,教育对信息技术的需求也逐步增加。这种需求不仅有硬件方面的,也有软件方面的。面对这样的需求,我们必须加快教育信息化建设,搭建现代化的信息平台。为此,苏州工业园区跨塘实验小学建成了覆盖教育教学和学校管理各方面的信息化平台,通过两周一集中的培训,极大提升了学校教育现代化水平。

世博会:影像时代的立体迷思

我在20年前的大学时代。想要做一个毕业制作作品。内容是拍摄两段人的画面，分别在左右分隔三米的两台电视同步播放，做出两台电视中人物对话，争吵，最后互投东西，投出的物件经过看不到的空间投向对方．目的是展示超越一台电视限制同一时间只能看一个画面的无法选择视觉重点的表现方式，但当时我无法解决精确的同步播放技术．我到现在也深感遗憾。

用专一为执行加分

有很多客户会问我，做三维动画一秒钟要多少钱，但我很少听到有人问，拍电视广告一秒钟要多少钱。

问题探索教学法在小学信息技术课堂上的应用

创新始于问题,问题引领课堂,有价值的问题探索可以极大地提高小学信息技术课堂的教学效率与效益。课堂上,教师通过精心设计探究性的导学问题,引导学生带着问题去积极主动探索,并在问题解决过程中润物细无声地提升学生的认知水平、创新能力和主观能动性,进而促进学生信息素养的全面提升。