浅谈新课程标准下基础教育运动素材教材化的研究

新课程标准鼓励开发校本课程，但是，缺乏理论支撑，表述比较笼统，许多基础教育学校体育课仍然照搬体育竞技项目，中小学生零尊掌担，使运动素材教材化，不仅可以丰富中小学体育教学内容，同时也是“健康第一”“以人为本”的重要体现。