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重症病人ICU后综合征的概念分析 被引量:1
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作者 李真 霍晓鹏 +5 位作者 李尊柱 罗红波 孙建华 刘金榜 杨承武 毕昊宇 《循证护理》 2023年第23期4181-4185,共5页
目的:分析并阐明重症病人重症监护室(ICU)后综合征概念的定义及其内涵。方法:系统检索中国知网、万方数据库、维普数据库、中国生物医学文献服务系统、PubMed、Web of Science、EMbase、CINAHL,根据纳入和排除标准选取63篇文献,应用Rodg... 目的:分析并阐明重症病人重症监护室(ICU)后综合征概念的定义及其内涵。方法:系统检索中国知网、万方数据库、维普数据库、中国生物医学文献服务系统、PubMed、Web of Science、EMbase、CINAHL,根据纳入和排除标准选取63篇文献,应用Rodgers概念分析框架,从ICU后综合征概念的演化、概念属性、前因和后果、测量工具及相关概念等方面对ICU后综合征的相关内容进行分析、整合。结果:ICU后综合征包括新发或恶化的多维损伤、身体功能障碍、心理障碍、认知障碍、社会功能障碍、多维功能障碍在ICU转出后持续存在等6个概念属性;先决条件包括ICU相关因素、个人因素和疾病因素;结局包括对病人和家庭的影响。结论:通过概念分析明确了重症病人ICU后综合征的概念属性,未来还需结合我国国情对相关评估工具、影响因素和干预等进行深入研究,从而改善重症病人结局。 展开更多
关键词 重症病人 ICU后综合征 概念分析 影响因素 预后 综述
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皖西地区发热伴血小板减少综合征现状调查 被引量:3
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作者 解少煜 吕勇 +16 位作者 孙婕 徐鹏鹏 常宏伟 秦伟 李开春 胡颉颖 袁伟 俞亮 谢华 李光江 杨承武 张丽梅 张凤 丁凡 王芹 李德新 王德斌 《安徽医科大学学报》 CAS 北大核心 2018年第3期386-389,共4页
目的了解发热伴血小板减少综合征(SFTS)在皖西高发地区一般人群布尼亚病毒(SFTSV)Ig G抗体阳性率,分析其流行规律。方法从中国疾病预防控制信息系统中按照报告病例数进行排序,采取多阶段整群随机抽样的方法选取了2 126例作为调查对象,... 目的了解发热伴血小板减少综合征(SFTS)在皖西高发地区一般人群布尼亚病毒(SFTSV)Ig G抗体阳性率,分析其流行规律。方法从中国疾病预防控制信息系统中按照报告病例数进行排序,采取多阶段整群随机抽样的方法选取了2 126例作为调查对象,通过采集血液标本并分离血清,采用ELISA法检测SFTSV-Ig G抗体,分析发病与感染的相关性。结果 SFTSV-Ig G总抗体阳性率4.66%。不同行政村间阳性率差异有统计学意义(χ2=54.28,P<0.01),SFTSV血清阳性数和SFTS发病数之间存在线性回归关系(F=11.51,P<0.01),不同性别间阳性率差异无统计学意义,不同年龄组间阳性率差异无统计学意义,SFTSV-Ig G抗体阳性率随着年龄的增长呈现波浪式的上升,从事不同职业间阳性率差异有统计学意义(χ2=15.21,P=0.01)。结论一般人群对SFTSV普遍易感,皖西SFTS高发病地区SFTSV感染率较高。 展开更多
关键词 发热伴血小板减少综合征布尼亚病毒 流行病学 感染率
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合作学习模式在高职足球教学中的有效运用 被引量:1
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作者 杨承武 《开封文化艺术职业学院学报》 2021年第8期160-161,共2页
足球是体育运动的一种,对高职学生身体素质与心理素质培养具有积极作用。合作学习与足球教学的结合,可以激发学生的足球学习兴趣,培养学生的竞争意识与合作学习能力,从而破解学生基础参差不齐、教师教学方式单一等足球教学难题,促使课... 足球是体育运动的一种,对高职学生身体素质与心理素质培养具有积极作用。合作学习与足球教学的结合,可以激发学生的足球学习兴趣,培养学生的竞争意识与合作学习能力,从而破解学生基础参差不齐、教师教学方式单一等足球教学难题,促使课堂教学活动更顺利地进行。为了更好地开展足球合作教学,可以通过科学分组、引导讨论、以赛促练、综合评价等途径稳步开展实施。 展开更多
关键词 合作学习 足球教学 分组教学 综合评价
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高职院校公共体育教学中快乐体育的实施策略 被引量:1
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作者 杨承武 《开封文化艺术职业学院学报》 2020年第6期131-132,138,共3页
快乐体育具有人本性、多元性和综合性等特质,有利于调动高职学生学习体育的积极性,从而确保高职生身体素质的总体提升。但是,由于思想观念、教师素质、教学资源等因素的制约,高职院校的快乐体育并未得到真正实施。高职院校应以习近平总... 快乐体育具有人本性、多元性和综合性等特质,有利于调动高职学生学习体育的积极性,从而确保高职生身体素质的总体提升。但是,由于思想观念、教师素质、教学资源等因素的制约,高职院校的快乐体育并未得到真正实施。高职院校应以习近平总书记在全国教育大会的讲话精神为指引,高度重视公共体育教学,积极开展融入快乐体育理念的体育教学改革,从而全面提高高职院校体育教学的水平和效果,为国家培养德智体美劳全面发展的社会主义事业接班人。 展开更多
关键词 快乐体育 高职院校 公共体育
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高职院校篮球教学模式创新研究
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作者 杨承武 《开封文化艺术职业学院学报》 2020年第8期140-141,共2页
篮球课是高职院校公共体育教学活动中学生选课较多的一门课程,对于培养和提高职业院校学生的身体素质和运动技能发挥着重要作用。但是,由于部分体育教师在篮球课教学活动中教学方法陈旧、模式单一,挫伤了学生学习的积极性,甚至由于课前... 篮球课是高职院校公共体育教学活动中学生选课较多的一门课程,对于培养和提高职业院校学生的身体素质和运动技能发挥着重要作用。但是,由于部分体育教师在篮球课教学活动中教学方法陈旧、模式单一,挫伤了学生学习的积极性,甚至由于课前热身不到位,造成部分学生运动损伤。这迫切要求高职院校体育教师大力开展创新性教学模式改革与探索,激发学生参与篮球学习的兴趣与热情,从而锻炼和提升学生的身体素质与运动技能,全面提高高职院校公共体育篮球课的教育教学质量。 展开更多
关键词 篮球教学 教学改革 创新教学模式
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浅论技工学校的理论与实操教学改革
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作者 杨承武 《南方钢铁》 1999年第1期12-13,共2页
关键词 技工学校 教学改革 理论教学 实操教学
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试论孙中山实行三大政策和改组国民党的主观因素
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作者 禹振侠 杨承武 《辽宁大学学报(哲学社会科学版)》 1988年第4期97-98,共2页
孙中山在1924年国民党一大会上,确定实行“联俄、联共、扶助农工”的三大政策和改组国民党,开始了他一生中最光辉的转变。这无疑应有客观和主观两方面的原因。我们认为,孙中山实行三大政策和改组国民党,主要是由于中国共产党和共产国际... 孙中山在1924年国民党一大会上,确定实行“联俄、联共、扶助农工”的三大政策和改组国民党,开始了他一生中最光辉的转变。这无疑应有客观和主观两方面的原因。我们认为,孙中山实行三大政策和改组国民党,主要是由于中国共产党和共产国际的帮助。 展开更多
关键词 孙中山 中国国民党 中国共产党 主观因素 共产国际 改组 政策 宋庆龄 俄国革命 扶助农工
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关于坚持党员标准和执行现行政策某些矛盾现象的调查与思考
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作者 杨承武 温妮妮 唐晓清 《中国党政干部论坛》 1990年第1期39-42,共4页
发展商品经济,进行改革开放,给党的建设从理论和实践上都提出了新的课题,怎样正确处理坚持党员标准与执行现行政策的关系,如何正确解决坚持党员标准与执行现行政策中产生的矛盾现象便是其中之一。带着这个问题,我们到沈阳市委组织部、... 发展商品经济,进行改革开放,给党的建设从理论和实践上都提出了新的课题,怎样正确处理坚持党员标准与执行现行政策的关系,如何正确解决坚持党员标准与执行现行政策中产生的矛盾现象便是其中之一。带着这个问题,我们到沈阳市委组织部、沈阳市部分企业进行了调查,并邀请了在我校学习的我省部分县(区) 展开更多
关键词 党员标准 组织部门 党的建设 矛盾现象 党的宗旨 党员工作 党的纪律 科技干部 合格党员 物质文化生活
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关键是把我们党建设好
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作者 杨承武 《党政干部学刊》 1991年第12期6-9,共4页
加强和改善党的领导,加强党的自身建设,使党始终成为社会主义事业的坚强核心,是建设有中国特色社会主义十二条原则的最后一条。坚持这条原则,即把我们党建设好,是建设有中国特色社会主义的根本保证和关键。一把党建设好,为什么是关键?... 加强和改善党的领导,加强党的自身建设,使党始终成为社会主义事业的坚强核心,是建设有中国特色社会主义十二条原则的最后一条。坚持这条原则,即把我们党建设好,是建设有中国特色社会主义的根本保证和关键。一把党建设好,为什么是关键?概括地说。 展开更多
关键词 现代化建设 党的建设 党的基本路线 国际敌对势力 十二条 资产阶级自由化 党的领导 政党制度 人民群众 领导干部
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第六讲 对党负责和对人民负责相一致
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作者 杨承武 《党政干部学刊》 1990年第5期16-17,共2页
关键词 领导干部 中国工人阶级 党的性质 共产主义觉悟 敷衍应付 基层情况 执行党 日卜 民主集中制原则 党的领导
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