“互联网+”背景下初中数学信息化教学的问题及改进策略

随着信息技术的不断发展,教育的结合度明显加深。尤其是对于初中数学教学来讲,因数学具有较强的逻辑性、抽象性特点,如果直接向学生讲述数学知识,学生容易出现难以理解等问题。而在信息技术使用下,抽象的数学知识能够以直观方式展现出来,这有利于学生解决数学学习中的问题,也有利于教师提高课堂教学效益。文章围绕信息化教学这一内容,对初中数学在信息化教学中存在的问题进行分析,并提出相应解决策略,以确保信息时代下初中数学教学的进一步发展。

新课标下高中生物问题教学法初探

在高中生物教学中如何利用问题教学法,让学生成为教学主体。本文围绕着这个问题,从精心设计问题情景、培养学生提出问题的习惯、问题教学法的应用及课后反思出现的问题等四个方面作了一些探讨。

云南省德宏州城乡居民基本医疗保险整合现状问题研究

德宏州于2017年开始开展城乡居民基本医疗保险整合工作,工作顺利进行并有了一定成效。本文通过查阅文献、访谈等方法对德宏州城乡居民基本医疗保险整合现状问题进行研究,发现在整合过程中存在重复参保情况严重、特殊人群医疗保障问题尚未解决、筹资机制不够完善的问题,针对这些问题提出加快信息系统建设、做好政策宣传工作、完善筹资机制以规避风险的建议。