基于创新能力培养的精细化工实验教学改革模式研究

文章针对精细化工实验教学的现状,提出了基于创新能力培养的实验教学改革模式。通过更新实验教学内容、改革实验教学方法、优化实验教学资源等措施,旨在提升学生的创新能力、实践能力和综合素质。研究结果表明,实施这些改革措施后,学生的创新能力得到了显著提升,实践能力和综合素质也得到了有效培养。文章不仅丰富了精细化工实验教学改革的研究内容,也为其他专业实验教学的改革提供了新的思路和方法。

ESWT结合展筋丹揉药治疗肱骨外上髁炎的临床研究

目的:探讨ESWT结合展筋丹揉药治疗肱骨外上髁炎的临床疗效。方法:根据纳入及排除标准选取60例肱骨外上髁炎患者,并把纳入的60例患者随机分成对照组和观察组。对照组采用口服扶他林治疗,观察组采用ESWT结合展筋丹揉药治疗,两组同时运用VAS评分观察治疗前后的分值变化和症状、体征的改善情况,并进行组内及组间比较,进一步探讨两组临床疗效和复发率的高低。结果:治疗2周后和疗程结束后3个月与治疗前组内比较,两组的VAS疼痛评分均降低(P<0.05);疗程结束后3个月与治疗2周后组内比较,观察组VAS疼痛评分的增幅不明显(P>0.05),对照组VAS疼痛评分的增幅较为明显(P<0.05);治疗2周后和疗程结束后3个月与对照组组间比较,观察组缓解疼痛的效果均优于对照组(P<0.05)。两组总有效率比较,观察组显著高于对照组(P<0.05);两组疗程结束后3个月复发率比较,对照组复发率是观察组的3.18倍(P<0.05)。结论:两种治疗方式对治疗肱骨外上髁炎均有效,但ESWT结合展筋丹揉药治疗疗效更佳,且ESWT结合展筋丹揉药治疗具有降低复发率的优势。