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基于葡萄种植图像识别技术的智慧农业应用
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作者 杨振盛 《智慧农业导刊》 2025年第1期18-21,共4页
在智慧农业的众多技术中,图像识别技术的重要性日益凸显。该文介绍图像识别技术在葡萄种植过程中对病虫害进行识别,采用轮廓边缘检测算法和U-Net算法在葡萄不同生长期病害特征标定识别中的应用,阐述如何利用简单的图像数理模型进行数据... 在智慧农业的众多技术中,图像识别技术的重要性日益凸显。该文介绍图像识别技术在葡萄种植过程中对病虫害进行识别,采用轮廓边缘检测算法和U-Net算法在葡萄不同生长期病害特征标定识别中的应用,阐述如何利用简单的图像数理模型进行数据分析,并最终实现各花期病变的自动甄别,提升葡萄种植的管理效率。希望读者通过该文能够理解图像识别技术如何与传统农业相结合,为推动智慧农业的发展提供新思路。 展开更多
关键词 智慧农业 图像识别 SOBEL算法 U-Net算法 RGB数值
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基于改进YOLOX-Nano的农作物叶片病害检测与识别方法 被引量:8
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作者 李康顺 杨振盛 +2 位作者 江梓锋 王健聪 王慧 《华南农业大学学报》 CAS CSCD 北大核心 2023年第4期593-603,共11页
【目的】实现精确迅速的农作物病害检测,减少人工诊断成本,降低病害带来的农作物产量和品质影响。【方法】根据对农作物病害和病斑特征的分析,提出一种基于卷积注意力机制改进的YOLOX-Nano智能检测与识别模型,该模型采用CSPDarkNet作为... 【目的】实现精确迅速的农作物病害检测,减少人工诊断成本,降低病害带来的农作物产量和品质影响。【方法】根据对农作物病害和病斑特征的分析,提出一种基于卷积注意力机制改进的YOLOX-Nano智能检测与识别模型,该模型采用CSPDarkNet作为主干网络,将卷积注意力模块CBAM引入到YOLOX-Nano网络结构的特征金字塔(Feature pyramid network,FPN)中,并在训练中引入Mixup数据增强方式,同时将分类的损失函数由二分类交叉熵损失函数(Binary cross entropy loss,BCE Loss)替换为焦点损失函数Focal Loss、回归损失函数由GIOU Loss替换为本文设计的CenterIOU Loss函数,采用迁移学习策略训练改进的YOLOX-Nano模型,以此提升农作物病害检测的精度。【结果】改进后的YOLOX-Nano模型仅有0.98×10^(6)的参数量,在移动端测试单张图片检测时间约为0.187 s,平均识别精度达到99.56%。实践结果表明,其能快速有效地检测与识别苹果、玉米、葡萄、草莓、马铃薯和番茄等农作物的常见病害,且达到了精度与速度的平衡。【结论】改进后的模型不仅对农作物叶片病害识别具有较高的精度和较快的检测速度,参数量和计算量较少,还易于部署在手机等移动端设备。该模型实现了在田间复杂环境对多种农作物病害精准定位与识别,对于指导早期农作物病害的防治具有十分重要的现实意义。 展开更多
关键词 YOLOX-Nano网络 病害识别 Focal Loss 注意力机制 农作物病害
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步行通达性对街区空间活力与交往的影响 被引量:30
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作者 刘星 盛强 杨振盛 《上海城市规划》 2017年第1期56-61,共6页
街道空间的步行通达性是街区商业和社会交往活力的基础。选取北京胡同和多层住宅两类街区的4个代表性案例,实地调研记录了夏季平时和周末户外空间的交往状况,并应用空间句法软件对其空间分布机制进行量化性研究。其成果表明,在街区尺度... 街道空间的步行通达性是街区商业和社会交往活力的基础。选取北京胡同和多层住宅两类街区的4个代表性案例,实地调研记录了夏季平时和周末户外空间的交往状况,并应用空间句法软件对其空间分布机制进行量化性研究。其成果表明,在街区尺度,胡同类比较开放的街区相较于多层住宅区更有利于生成活力交往空间,而在各类型街区内部对比,街道拓扑形态较为复杂的街区相较于简单规则的胡同肌理明显具有更强的促进效果。 展开更多
关键词 步行通达性 街区活力 户外聚集 关联性因素 空间句法
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网络时代膨胀的实体商业空间——应用空间句法模型分析北京内城街区内商业演变 被引量:7
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作者 盛强 刘星 杨振盛 《城市设计》 2016年第4期74-81,共8页
文本以网络经济对实地经济空间分布的影响为核心研究问题,结合实地调研与百度街景地图时光机的调研方式,通过对比2005年与2015年北京二环路内中心城区实体商业分布的位置和数量变化,以精确的数据为基础,从城市和街区内部两个研究尺度来... 文本以网络经济对实地经济空间分布的影响为核心研究问题,结合实地调研与百度街景地图时光机的调研方式,通过对比2005年与2015年北京二环路内中心城区实体商业分布的位置和数量变化,以精确的数据为基础,从城市和街区内部两个研究尺度来分析对比街区内商铺数量的增减及具体变化的空间模式。研究在城市尺度统计的结果发现,在过去10年间北京中心城区绝大部分街区内部的商铺数量呈明显增加趋势。在街区尺度的分析中,本文选取了东四、西四、雍和宫等具有代表性的街区,应用空间句法软件分析了城市和社区级商铺增长的微观空间机制,即外部渗透型增长和内部动力型增长两种模式。 展开更多
关键词 网络经济 街景地图 商业空间演变 空间句法
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网络开放数据在城市商业活力空间句法分析中的应用 被引量:35
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作者 盛强 杨振盛 +1 位作者 路安华 常乐 《新建筑》 2018年第3期9-14,共6页
以吉林市的百度兴趣点和大众点评等网络开放数据为基础,以空间句法模型为主要分析工具,在城市尺度和街区尺度分别对商业分布与聚集进行量化分析,发现不同数据源在不同尺度上体现出空间规律的差异性。在城市尺度,百度POI聚集密度与城市... 以吉林市的百度兴趣点和大众点评等网络开放数据为基础,以空间句法模型为主要分析工具,在城市尺度和街区尺度分别对商业分布与聚集进行量化分析,发现不同数据源在不同尺度上体现出空间规律的差异性。在城市尺度,百度POI聚集密度与城市大区域尺度和局域尺度空间句法参数均有良好的关联。在街区尺度,研究测试了经位置修正和均匀化处理后的百度兴趣点与点评量数据在两个中心案例区域的分析效果,发现各案例区的空间结构形态本身对分析结果有影响,且点评量数据在商业聚集较高的城市中心区体现出更强的规律性。 展开更多
关键词 网络开放数据 大众点评 百度兴趣点 空间句法 商业中心
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街景地图对街道活力分析的适用性研究 被引量:11
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作者 刘星 盛强 杨振盛 《城市建筑》 2018年第6期40-43,共4页
作为新型的网络开放数据源,百度街景地图可以为城市公共空间的环境质量评价和居民的户外行为研究提供数据支持。本文通过对比北京前门地区的商业店铺、居民户外聚集和街道步行流量的实际调研数据及百度街景地图时光机不同年代(2013年、2... 作为新型的网络开放数据源,百度街景地图可以为城市公共空间的环境质量评价和居民的户外行为研究提供数据支持。本文通过对比北京前门地区的商业店铺、居民户外聚集和街道步行流量的实际调研数据及百度街景地图时光机不同年代(2013年、2015~2016年)的网络开放数据,探究了网络开放数据中街景地图代替实际调研的可行性。研究表明,基于街景地图获取的商业分布和实地调研数据的相关性最高,其次是步行流量数据,而居民社会聚集的百度街景数据替代性最差。进一步分析替代性较高的街景商业数据和步行流量数据发现,商业的分布以历史街区为中心,由内而外地发展,步行人流为由外部主要道路向内部次要道路渗透。 展开更多
关键词 街景地图 商业分布 步行流量 社会聚集 空间句法
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基于人脸识别的校园课堂出勤网页设计与实现 被引量:1
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作者 杨振盛 李江华 《电脑知识与技术》 2020年第19期75-77,共3页
在大学里面上课点到是一件麻烦的事,老师嫌点到耽误上课时间,存在不少逃课的学生抱着侥幸的心理不去上课的问题,设计一款基于人脸识别的校园课堂出勤网页软件。利用JAVA技术实存储和文章信息的上传,前端通过基于人脸识别的校园课堂出勤... 在大学里面上课点到是一件麻烦的事,老师嫌点到耽误上课时间,存在不少逃课的学生抱着侥幸的心理不去上课的问题,设计一款基于人脸识别的校园课堂出勤网页软件。利用JAVA技术实存储和文章信息的上传,前端通过基于人脸识别的校园课堂出勤网页进行照片人脸匹配,前后端通过JSON数据交互。经过测试表明,该系统可以有效地满足基于人脸识别的方式,将缺勤学生姓名等信息存储并展示。 展开更多
关键词 出勤 人脸识别 校园 网页 JSON数据
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地埋香菇生产技术
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作者 杨振盛 《福建农业》 2009年第5期17-17,共1页
一.菌袋制作及管理 1.栽培季节:因地制宜掌握“两条杠杆”:一是栽培接种期当地旬平均气温不超过26℃,二是从接种日算起往后推60天为脱袋期,当地旬平均气温不低于12℃。如笔者所在地处于海拔545米的中寒地区,接种期选择在7月上旬... 一.菌袋制作及管理 1.栽培季节:因地制宜掌握“两条杠杆”:一是栽培接种期当地旬平均气温不超过26℃,二是从接种日算起往后推60天为脱袋期,当地旬平均气温不低于12℃。如笔者所在地处于海拔545米的中寒地区,接种期选择在7月上旬至8月中旬。 展开更多
关键词 生产技术 旬平均气温 香菇 地埋 栽培季节 接种期 菌袋制作 因地制宜
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情境·探究·提升——《通分》一课同课研究的教学片断与评析
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作者 吴珍丽 肖羽 杨振盛 《湖北教育》 2006年第7期58-60,共3页
《通分》是小学五年级数学的教学内容。在我区的数学教研活动中吴珍丽和肖羽两位教师都对这一课的教学改革作了一些尝试。两位教师都在创设问题情境、培养学生主动探究、渗透数学思想方法等方面作了一些探索,但她们的教学策略又各不相... 《通分》是小学五年级数学的教学内容。在我区的数学教研活动中吴珍丽和肖羽两位教师都对这一课的教学改革作了一些尝试。两位教师都在创设问题情境、培养学生主动探究、渗透数学思想方法等方面作了一些探索,但她们的教学策略又各不相同,各展妙处。 展开更多
关键词 《通分》 教学片断 数学思想方法 创设问题情境 小学五年级 教学内容 教学改革 教研活动 主动探究 培养学生
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数的认识
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作者 杨振盛 《武汉市教育科学研究院学报》 2004年第3期44-46,共3页
复习提要1.在理解自然数、整教、小数意义的基础上,重点认识整数、小数的计数单位,掌握十进制计数法,数的组成与分解,熟记整数和小数数位顺序表;能正确地读写整数和小数,会用“亿”或“万”作计数单位记数,掌握小数的基本性质和小数点... 复习提要1.在理解自然数、整教、小数意义的基础上,重点认识整数、小数的计数单位,掌握十进制计数法,数的组成与分解,熟记整数和小数数位顺序表;能正确地读写整数和小数,会用“亿”或“万”作计数单位记数,掌握小数的基本性质和小数点位置移动引起小数大小变化的规律,会用“四舍五入”法取近似值。2.“数的整除”这部分知识中,概念比较多,要注意进行比较,弄清它们之间的联系与区别。在此基础上重点掌握能被2、5、3垫除的数的特征。 展开更多
关键词 数位顺序表 十进制计数法 小数的 计数单位 分解质因数 整数部分 分数单位 女生人数 示数 顺序排列
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数的认识
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作者 杨振盛 《武汉市教育科学研究院学报》 2002年第4期46-48,共3页
复习提要1.在理解整数、小数意义的基础上,重点认识整数、小数的计数单位,掌握十进制计数法,数的组成与分解,熟记整数和小数数位顺序表;能正确地读写整数和小数,会用“亿”或“万”作计数单位记数,掌握小数的基本性质和小数点位置移动... 复习提要1.在理解整数、小数意义的基础上,重点认识整数、小数的计数单位,掌握十进制计数法,数的组成与分解,熟记整数和小数数位顺序表;能正确地读写整数和小数,会用“亿”或“万”作计数单位记数,掌握小数的基本性质和小数点位置移动引起小数大小变化的规律,会用“四舍五入”法取近似值。2.“数的整除”这部分知识中,概念比较多,要注意进行比较,弄清它们之间的联系与区别。在此基础上重点掌握能被2、5、3整除的数的特征,会分解质因数,会求最大公约数和最小公倍数。3.要进一步理解分数、百分数、分数单位的含义, 展开更多
关键词 数位顺序表 分解质因数 十进制计数法 小数的 计数单位 分数单位 整数部分 女生人数 九折 小学毕业
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数的认识
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作者 杨振盛 《武汉市教育科学研究院学报》 2001年第4期46-48,共3页
复习提要1.在理解整数、小数意义的基础上,重点认识整数、小数的计数单位,掌握十进制计数法,数的组成与分解,熟记整数和小数数位顺序表;能正确地读写整数和小数,会用“亿”或“万”作计数单位记数,掌握小数的基本性质和小数点位置移动... 复习提要1.在理解整数、小数意义的基础上,重点认识整数、小数的计数单位,掌握十进制计数法,数的组成与分解,熟记整数和小数数位顺序表;能正确地读写整数和小数,会用“亿”或“万”作计数单位记数,掌握小数的基本性质和小数点位置移动引起小数大小变化的规律,会用“四舍五入”法取近似值。2.“数的整除”这部分知识中,概念比较多,要注意它们的比较,弄清它们之间的联系与区别。在此基础上重点掌握能被2、5、3整除的数的特征,能正确分解质因数,会求最大公约数和最小公倍数。3.要进一步理解分数、百分数、分数单位,掌握分数与除法的关系,分数的基本性质,能正确地通分。 展开更多
关键词 计数单位 最大公约数 基本性质 联系与区别 最小公倍数 小数点 质因数 整数 分数单位 十进制
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数的认识
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作者 杨振盛 《武汉市教育科学研究院学报》 2000年第4期46-48,共3页
复习要求1.在理解整数、小数意义的基础上,重点认识整数、小数的计数单位,掌握十进制计数法,数的组成与分解,熟记整数和小数数位顺序表;能正确地读写整数和小数,会用“亿”或“万”作计数单位记数,掌握小数的基本性质和小数点位置移动... 复习要求1.在理解整数、小数意义的基础上,重点认识整数、小数的计数单位,掌握十进制计数法,数的组成与分解,熟记整数和小数数位顺序表;能正确地读写整数和小数,会用“亿”或“万”作计数单位记数,掌握小数的基本性质和小数点位置移动引起小数大小变化的规律,会用“四舍五入”法取近似值。2.“数的整除”这部分知识中,概念比较多,要注意它们的比较,弄清它们之间的联系与区别。 展开更多
关键词 计数单位 小数点 基本性质 联系与区别 质因数 整数 百分数 分数单位 十进制 自然数
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数的认识
14
作者 杨振盛 《武汉市教育科学研究院学报》 1999年第4期46-49,共4页
复习提要1.在理解整数、小数意义内容的基础上,重点认识整数、小数的计数单位,掌握十进制计数法,数的组成与分解,熟记整数和小数数位顺序表;能正确地读写整数和小数,会用“亿”或“万”作计数单位记数,掌握小数的基本性质和小数点位置... 复习提要1.在理解整数、小数意义内容的基础上,重点认识整数、小数的计数单位,掌握十进制计数法,数的组成与分解,熟记整数和小数数位顺序表;能正确地读写整数和小数,会用“亿”或“万”作计数单位记数,掌握小数的基本性质和小数点位置移动引起小数大小变化的规律,会用“四舍五入” 展开更多
关键词 计数单位 最大公约数 小数点 最小公倍数 整数 基本性质 十进制 质因数 计数法 顺序表
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