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螺旋桨射流对底泥起悬及铅在底泥-水界面处迁移规律的研究
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作者 沈小雄 杨敏妮 +1 位作者 余志 胡旭跃 《长沙理工大学学报(自然科学版)》 CAS 2021年第4期24-31,43,共9页
河道中船舶螺旋桨射流会引起河道底泥悬浮并引发其中的重金属元素向水体释放。以物理模拟试验的方法,探讨了不同螺旋桨射流条件对底泥悬浮及底泥中重金属污染物——铅向水体释放的影响。试验设计了3个桨径和转速,在螺旋桨后2倍桨径处设... 河道中船舶螺旋桨射流会引起河道底泥悬浮并引发其中的重金属元素向水体释放。以物理模拟试验的方法,探讨了不同螺旋桨射流条件对底泥悬浮及底泥中重金属污染物——铅向水体释放的影响。试验设计了3个桨径和转速,在螺旋桨后2倍桨径处设置取样点,采集水体样品,并分析悬浮物的浓度。在不同条件下,采用薄膜扩散梯度技术原位获取了上覆水和底泥中铅的垂向分布规律。试验结果表明:在静水条件下转动螺旋桨,螺旋桨桨径越大、转速越高、桨叶叶尖距离床面的高度越小,上覆水悬浮物浓度的峰值越大。同时,增大桨径和转速,表层底泥中铅(界面以下8 cm)的垂向浓度和释放量均有所增大。 展开更多
关键词 螺旋桨射流 悬浮物 薄膜扩散梯度技术 底泥-水界面 重金属污染物
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情境创设在数学课中应用浅析 被引量:1
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作者 杨敏妮 《小学教学参考(综合版)》 2018年第12期33-33,共1页
实践证明,创设情境学习数学,更加符合学生的认知规律,教师的教学也会更加轻松、高效。创设情境的方法有很多,如听音乐、讲故事、做游戏和实验等,但无论创设何种情境,教师应充分尊重学生的主体地位,因为只有学生真正参与教学活动,创设的... 实践证明,创设情境学习数学,更加符合学生的认知规律,教师的教学也会更加轻松、高效。创设情境的方法有很多,如听音乐、讲故事、做游戏和实验等,但无论创设何种情境,教师应充分尊重学生的主体地位,因为只有学生真正参与教学活动,创设的情境才会更有效,才能更好地满足学生数学学习的需要。 展开更多
关键词 情境创设 数学课堂 谜语情境 生活情境 媒体情境
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探讨硝苯地平联合硫酸镁治疗妊娠期高血压疾病的临床效果观察及不良反应
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作者 杨敏妮 《中文科技期刊数据库(文摘版)医药卫生》 2019年第6期46-46,共1页
研究对妊娠期高血压疾病患者实施硝苯地平联合硫酸镁治疗的效果。方法:选择我院妊娠期高血压疾病患者45例展开研究,时间跨度为2016年7月-2019年3月,按模式不同分为对照(硫酸镁单药)和观察组(硝苯地平联合硫酸镁);对比治疗前后患者血压... 研究对妊娠期高血压疾病患者实施硝苯地平联合硫酸镁治疗的效果。方法:选择我院妊娠期高血压疾病患者45例展开研究,时间跨度为2016年7月-2019年3月,按模式不同分为对照(硫酸镁单药)和观察组(硝苯地平联合硫酸镁);对比治疗前后患者血压改善情况和不良反应发生率。结果:观察组血压水平明显较对照组低,P<0.05。不良反应发生率4.5%,对照组21.7%,P>0.05。结论:对妊娠期高血压疾病患者实施硝苯地平联合硫酸镁治疗效果显著,建议在临床推广。 展开更多
关键词 硝苯地平 硫酸镁 妊娠期高血压疾病 临床效果 不良反应
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