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例析构造法在新高考数学解题中的应用
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作者 杨敬守 《福建中学数学》 2024年第5期31-34,共4页
为了因应“双减”政策要求、更为了实现“服务选才”核心功能,新高考全国卷在反机械刷题、反套路训练两方面做足了文章.命题更加关注必备知识和关键能力考查的基础性和综合性,更加聚焦理性思维和学科素养考查的应用性和创新性.这样的命... 为了因应“双减”政策要求、更为了实现“服务选才”核心功能,新高考全国卷在反机械刷题、反套路训练两方面做足了文章.命题更加关注必备知识和关键能力考查的基础性和综合性,更加聚焦理性思维和学科素养考查的应用性和创新性.这样的命题追求,也使得构造法成为了新高考数学命题预设情境活动时的重要关注. 展开更多
关键词 学科素养 能力考查 数学解题 必备知识 构造法 高考 套路训练 核心功能
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高中数学解题方法与技巧及相关问题研究 被引量:2
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作者 杨敬守 《成才之路》 2022年第17期126-128,共3页
解题是学生实施的高层次学习活动。在数学教学中,教师要重视解题方法与解题技巧的训练。文章首先简要分析选择题、填空题、解答题三种不同题型的解题方法,进而分别从认真审题、科学解题、加强思维锻炼以及培养观察探索能力等方面分析数... 解题是学生实施的高层次学习活动。在数学教学中,教师要重视解题方法与解题技巧的训练。文章首先简要分析选择题、填空题、解答题三种不同题型的解题方法,进而分别从认真审题、科学解题、加强思维锻炼以及培养观察探索能力等方面分析数学解题技巧的培养方式,旨在引导学生掌握科学的解题方法,探寻出适合自己的解题思路和解题模式,增加学生的数学知识积累,提高学生的数学解题能力。 展开更多
关键词 高中数学 解题方法 解题技巧 选择题 填空题 解答题
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