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题名密度计法试验土用量规定的讨论
被引量:4
- 1
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作者
杨斌娟
张波
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机构
上海市隧道工程轨道交通设计研究院
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出处
《上海地质》
2004年第2期5-8,17,共5页
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文摘
通过对密度计法颗粒分析用土量的对比试验及各国有关标准的比较,可以认为国标的有关规定有待修改、完善。
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关键词
密度计法
颗粒分析
试验用土量
试验模式
斯托克斯公式
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Keywords
grain-size analysis by hydrometer
dosage of test soil
test mode
Stocks law
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分类号
TU414
[建筑科学—岩土工程]
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题名颗粒分析用量筒的规格标准和计量标定
- 2
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作者
杨斌娟
马骏
刘燕
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机构
上海市隧道工程轨道交通设计研究院
中交第三航务工程勘察设计院
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出处
《上海地质》
2004年第4期19-22,共4页
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文摘
文章讨论了国内外用于密度计法颗粒分析用量筒的计量标准的规定,提出了相应的建议和标定方法。
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关键词
颗粒分析
量筒
计量标定
土壤学
密度计法
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Keywords
particle size analysis, measuring cylinder, gauging calibration
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分类号
S151.95
[农业科学—土壤学]
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题名幼儿园班级规范及实施现状分析
- 3
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作者
杨斌娟
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机构
江苏省苏州市吴江市汾湖经济开发区实验幼儿园
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出处
《东方宝宝(保育与教育)》
2012年第3期15-17,共3页
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文摘
《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出,幼儿园应进行社会性教育。从教育社会学角度看,幼儿园班级是一种社会组织,班级规范是幼儿园班级组织的特征之一。前人的研究大多定位于班级规范的重要性与合理性,本文将立足于此,以幼儿教师的身份走入到幼儿日常生活之中,尊重幼儿个体发展的精神;以事实研究关注幼儿日常生活,了解其规范的学习情况;以班级规范事件为聚焦点。揭示幼儿教师如何实施规范教育,探讨规范教育实施的一些技能、技巧,并根据规范事件实施的一些特点来制订可行的解决策略。
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关键词
幼儿园教育
社会组织
幼儿教师
社会性
社会学
聚焦点
生活
事件
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分类号
G612
[文化科学—学前教育学]
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题名前期固结压力经验估算
被引量:2
- 4
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作者
杨斌娟
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机构
上海市隧道工程轨道交通设计研究院
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出处
《地下工程与隧道》
2001年第1期33-36,共4页
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文摘
在前期固结压力的土工试验和作图过程中往往存在一定误差,试验周期也较长。作者在进行大量前期固结压力试验之后,提出了超固结比统计袁,可供设计人员选用。
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关键词
前期固结压力
割结平移法
自重应力
超固结比
压缩指数
回弹指数
土工试验
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分类号
TU432
[建筑科学—岩土工程]
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题名胶膜对软粘土侧压力系数K_0测试结果的影响
被引量:1
- 5
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作者
杨斌娟
赵玉花
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机构
上海市隧道工程轨道交通设计研究院
上海市城市建设设计研究院
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出处
《地下工程与隧道》
2005年第1期16-18,共3页
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文摘
软粘土的侧压力系数K0 值是上海地区地下工程设计时不可缺少的参数之一 ,应用专门的K0 试验仪进行试验 ,对比试验表明K0 仪的胶膜材质和厚度对软粘土的测试结果有明显影响。
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关键词
侧压力系数
软粘土
测试
胶膜
地下工程
上海地区
对比试验
试验仪
膜材质
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分类号
TU442
[建筑科学—岩土工程]
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题名测定土体回弹模量的两种室内试验方法探讨
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作者
田丽霞
杨斌娟
吴英
印文东
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机构
上海市政工程设计研究总院
上海市隧道工程轨道交通设计研究院
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出处
《地下工程与隧道》
2013年第1期48-51,57,共4页
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文摘
本文根据大量的土工室内试验数据,对土体回弹模量两种试验方法获得的数据进行了综合比较分析,并结合相关工程基坑坑底隆起量的估算与实测数据的对比,提出了室内土体回弹模量试验方法的建议。
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关键词
土体
回弹模量
基坑坑底
回弹量
常规固结试验
静止侧压力试验
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分类号
TU411
[建筑科学—岩土工程]
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