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基于学科核心素养培育的中职语文教学策略
1
作者
杨新辰
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2022年第2期111-114,共4页
中职语文作为人才培养的一门基础性学科,有着自身的特色优势,课程承载着丰富的文化元素,蕴含着深刻的思想情感,对健全学生人格有着积极的价值作用,并有助于他们的综合素质提升,包括理解能力、思维能力、表达能力、审美能力和文化素养等...
中职语文作为人才培养的一门基础性学科,有着自身的特色优势,课程承载着丰富的文化元素,蕴含着深刻的思想情感,对健全学生人格有着积极的价值作用,并有助于他们的综合素质提升,包括理解能力、思维能力、表达能力、审美能力和文化素养等。本文首先论述了中职语文核心素养内涵和基本特征、培育价值,提出了以核心素养为导向的中职语文课程教学策略,以飨读者。
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关键词
中职语文
学科核心素养
课堂教学
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职称材料
题名
基于学科核心素养培育的中职语文教学策略
1
作者
杨新辰
机构
平泉市综合职业技术教育中心
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2022年第2期111-114,共4页
文摘
中职语文作为人才培养的一门基础性学科,有着自身的特色优势,课程承载着丰富的文化元素,蕴含着深刻的思想情感,对健全学生人格有着积极的价值作用,并有助于他们的综合素质提升,包括理解能力、思维能力、表达能力、审美能力和文化素养等。本文首先论述了中职语文核心素养内涵和基本特征、培育价值,提出了以核心素养为导向的中职语文课程教学策略,以飨读者。
关键词
中职语文
学科核心素养
课堂教学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
基于学科核心素养培育的中职语文教学策略
杨新辰
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2022
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