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题名高中生物课程教学中学生参与性的培养
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作者
杨旭利
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机构
四川省宜宾市李庄中学校
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出处
《环球慈善》
2019年第6期279-279,共1页
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文摘
随着社会的不断进步与发展,对人才的需求也逐渐朝着创新型人才的方向发展,因此为了培养学生的创新意识与创新能力,使他们为以后的发展打下良好的基础,高中生物教师在实际教学中应该不断改进自己的教学观念,注重培养学生的课堂参与性,并将学生作为课堂主体,结合他们的实际情况合理设计教学内容,使他们能够在学习中不断培养创新意识与创新能力,从而更好的面对未来的发展。
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关键词
高中生物
教学观念
有效沟通
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分类号
C
[社会学]
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