嘉应学院“党政班”党建工作实践探索

党政后备干部的培养是党政人才队伍可持续发展,为实现党的战略目标、担负领导经济社会发展重任而储备人才的一种手段。嘉应学院"党政干部战略后备人才"培训班,对于地方党政干部后备人才的成长、素质培养及素质结构的健全和完善,有着极其重要的作用。在具体实践中,党政班开展党建工作的做法,对创建高校学习型党组织,加强党的基层组织建设,有普适性的推广和借鉴价值。

从思想政治教育实效性看高校辅导员队伍的建设

作为在思想政治教育和学生管理第一线的辅导员,承担着对大学生进行教育和管理的双重任务、双重职能,然而当前的辅导员队伍建设中却存在种种的问题和困难。在新的历史条件下如何加强辅导员队伍建设,提高他们的政治素质和工作能力,已成为高校思想政治教育工作面临的新课题。

高校创新人才培养模式服务地方的实践与探索——以嘉应学院为地方培养“党政干部战略后备人才”为例

创新人才培养模式,推进教学改革,提高教育教学质量是高校事业发展的不变主题。嘉应学院把握地方社会发展的需要,探索出多学科交叉培养、理论学习与实践锻炼相结合的为地方培养"党政干部战略后备人才"的实用型人才培养模式,为高校培养应用型人才、为地方和企业"定单式"培养人才提供了有效的借鉴。

论高校师资管理中的教师心理平衡问题

心理平衡问题在高校师资管理中有着重要的作用,然而,由于存在理论不成熟、信息不对称、激励不当等因素,在高校中出现了管理者与教师之间的心理不平衡等问题。因此,高校管理者的作用就是化不平衡为平衡,促进高校教师的心理平衡,营造一种动态平衡的良好氛围。

加强大学新生党员教育管理的实践与探索——以嘉应学院新生党员培训班为例

针对现阶段创先争优活动的契机和新生党员自我实现的不足,结合嘉应学院新生党员培训班的实践,探索加强新生党员的教育管理新途径,增强基层党组织在大学新生中的凝聚力和影响力,以建立健全发挥新生党员先锋模范作用的长效机制。

地方高校开展创先争优活动的实践与思考——以嘉应学院“大学生村官班”为例

阐述了地方高校开展创先争优活动的意义,提出了地方高校开展创先争优活动的着力点,并重点介绍了嘉应学院开展创先争优活动、举办大学生村官班的实践和探索。

大学新生党员角色意识培养的实践与探索——以嘉应学院创新开展新生党员提前与跟踪培养为例

大学生新生党员角色意识的培养与强化,非常重要也十分必要,它是帮助新生党员成长的基本点,是高校学生党建工作的一项重要内容,也是高校培养合格学生党员的关键所在。嘉应学院创新开展了新生党员入学前培训班,通过提前培训和跟踪培养的方式,对新生党员的角色意识的培养进行实践和探索,为高校加强学生党建工作、培养新生党员的角色意识、作用发挥提供有效借鉴。