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“解决问题”教学实录与评析
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作者 杨明(执教) 吴清云(评析) 《小学数学教育》 2014年第5期59-60,66,共3页
教学内容：人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》三年级下册第99页“解决问题”例1。教学目标：1．让学生经历发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的过程，学会用乘法两步计算解决问题。
关键词 “解决问题” 教学实录 义务教育课程标准 三年级下册 实验教科书 教学内容 教学目标 提出问题
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