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题名浅谈如何在高中英语口语交际教学中创设情境
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作者
杨明焕
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机构
贵州省平塘县平塘民族中学
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出处
《好日子》
2019年第10期152-152,共1页
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文摘
英语教学作为目前高中阶段的重要内容,不仅需要提升学生的书面能力,同时要注重学生口语能力的提高。对于口语交易教学来说,通过精心的进行交际情境的创设,能够让学生形成一种身临其境的感觉,从而提升学生的积极性,增强自我表现欲望。因此,在高中英语教学当中,需要进行高效的情境创设,从而改善高中英语口语交际能力,为学生英语综合能力的提升打下良好的基础。
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关键词
高中英语
口语交际教学
情境
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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题名高中生英语口语交际能力培养
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作者
杨明焕
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机构
平塘民族中学
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出处
《最漫画·学校体音美》
2018年第17期00250-00250,共1页
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文摘
中华民族的崛起是新世纪最引人注目的国际变化之一。发展中的中国已经开始吸引世界的注意力,成为东方的一颗璀璨的明珠。随着中国经济的快速发展和社会的不断进步,我们的国际交往空前频繁,我国迫切需要大量的外语人才。然而,在当今快速发展的市场经济中,社会有利于外语人才。谁懂得,说得好,读得快,写得好,翻译得很好,并且具有很强的跨文化沟通能力。语法文本很受欢迎,词汇短语的使用是第一件事。当他需要写作或翻译时,他是一个有点尴尬的知识型外语人才。在当今社会很难找到自己理想的位置。这个不争的事实对新世纪的外语教学具有指导意义。因此,培养中学生英语口语是必不可少的。
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关键词
高中生
英语口语
交际能力培养
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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题名干湿分明的瑞丽城
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作者
杨明焕
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机构
不详
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出处
《气象知识》
2019年第6期65-67,共3页
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文摘
瑞丽市地处北回归线北侧、云南省西部、德宏州西南部,东接芒市蔗放,北接陇川章凤,三面(西北、西南、东南)与缅甸的山水相连。中缅两国的国境线交错于田间、地头、沟边、街边路旁,“一桥两国、一街两国、—寨两国、一院两国、一岛两国、一沟两国、一田两国”的特殊地理景观在这里展现得淋漓尽致。
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关键词
芒市
地理景观
云南省西部
瑞丽市
北回归线
德宏州
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分类号
F32
[经济管理—产业经济]
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