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题名例谈圆锥曲线过定点问题的一种技巧
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作者
杨明证
张榀
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机构
山东省淄博中学
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出处
《数学教育研究》
2015年第6期61-62,共2页
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文摘
在高三数学的复习题中,我们经常遇到圆锥曲线过定点问题,很多情况下,学生计算能力较差,得分率很低,那么针对这种类型的题目,有没有一种技巧使学生能够提高得分呢?本文对圆锥曲线过定点问题给出一种技巧:例1结合圆锥曲线中经常提及的一个“设而不求”法,给出一道相交弦问题:抛物线C:y2=x上有异于顶点的P,Q两点,且QP丄OQ,求证:直线PQ过定点.
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关键词
定点问题
圆锥曲线
“设而不求”
高三数学
计算能力
得分率
复习题
抛物线
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分类号
G633.63
[文化科学—教育学]
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题名浅谈高中数学教学中如何科学地运用信息技术进行教学
被引量:2
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作者
刘菁
杨明证
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机构
山东省淄博市淄博中学
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出处
《数学学习与研究》
2019年第3期43-43,共1页
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文摘
随着信息技术在当今社会的发展,信息技术已经在各个领域包括教育领域中得到了良好的应用.在高中的数学教育中,数学教师应该学会利用信息技术,根据数学教学的特点发挥信息技术的有效性,促进数学教学发展.本文着重于研究如何促进信息技术在数学课堂上顺利发展.
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关键词
信息技术
集成
教学方法
提高策略
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名高中数学概率统计解题方法探究
被引量:1
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作者
杨明证
张榀
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机构
山东省淄博市淄博中学
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出处
《高考》
2020年第16期187-187,共1页
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基金
淄博市“十二五”重点课题《基于学情的国家课程校本化研究》的研究成果,课题编号:2015ZJZ024.
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文摘
随着新课改的不断深化,高中数学的教学方法与策略也在进行着不断地改进与完善。对于概率统计一部分而言,它与高中数学其他部分内容的知识相比有着较大的不同,题型变化不大,但是对学生的逻辑思维能力考察要求较高,因此部分学生经常是课上能听懂,课下不会做。为此本文基于以上背景,对高中数学概率统计部分知识的解题方法进行简单探究。
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关键词
概念定义
数形结合
思维导图
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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