57份紫花苜蓿种质农艺性状及产量分析和评价

[目的]在甘肃省酒泉地区筛选出符合当地生产条件的优质高产苜蓿品种。[方法]在甘肃省酒泉市肃州区上坝镇播种来自不同生态区的57份紫花苜蓿材料,对现蕾初期的农艺性状和产量进行多样性分析及综合评价,并进行农艺性状间相关性分析、主成分分析,进行聚类分析和隶属函数综合评价。[结果]57份紫花苜蓿材料分为4类,即产量最低及综合排名最低的材料分为第一类;将产量及综合排名最高的分为第二类;产量较高但其他指标较差的材料分为第三类;产量和综合排名属于中间的分为第四类。[结论]在该地区种植当年综合评价较好的紫花苜蓿品种为中苜3号、北方SLT、SR4030、WL343HQ。

发展低碳经济 走可持续发展之路

1＂低碳经济＂的由来 ＂低碳经济＂一次,最早出现在于2003年的英国能源白皮书《我们能源的未来：创建低碳经济》。＂低碳经济＂的概念,是应对全球气候变化的产物。以全球变暖为主要特征的气候变化,主要是人类经济活动导致以二氧化碳为主的温室气体排放过多,大气中的温室气体长期积累造成的。

从“试”到“悟”的小学数学教学“融错”策略

在小学数学教学中,教师应启发学生尝试,并在尝试后感悟其中的知识和规律,强化学生的数学学习能力。在学习过程中,学生难免会出现错误,但出现错误并不可怕,知识的探索与获取就是要依靠个人的尝试与感悟。因此,教师在教学中开展“融错”教学,可以帮助学生从错误中吸取经验,提升学生的数学综合素养。