基于高质量发展的“双师型”教师队伍内涵提升路径分析

为解决教育行业教师团队建设质量较差等问题,本文聚焦高质量发展理念,围绕双师型教育队伍内涵提升开展分析。先对双师型教师内涵加以阐述,然后研究双师型队伍发展现状与存在的问题,并针对性提出内涵提升路径。具体包括加强新进教师管控,增加资金投入,推动校企合作,做好兼职教师管理,建立制度内容等,以此为提升教师专业水平奠定基础。希望通过本文研究,为相关行业提供借鉴。

瘦素及其受体在家兔下颌下腺和胃的表达与分布

目的:探讨瘦素及其受体在家兔下颌下腺和胃的分布和意义。方法:免疫组织化学SABC法。结果:兔下颌下腺的纹状管和小叶间导管上皮细胞呈瘦素及其受体免疫反应阳性,阳性物质分布在胞质,细胞核为阴性反应。胃底腺壁细胞亦呈瘦素及其受体免疫反应阳性,细胞核为阴性反应。结论:家兔下颌下腺和胃底腺壁细胞中有瘦素及其受体的表达,提示瘦素可能参与下颌下腺和胃分泌活动的调节。

带式输送机变频调速系统重载抖振抑制方法研究

针对变频驱动型带式输送机在重载情况下可能出现的抖振现象,首先分析了重载时变频器的电源特性,根据阻抗判据指出了重载时可能出现抖振的原因;然后为了抑制变频调速系统重载时可能出现的抖振,提出了陷波反馈控制策略,有效避免了带式输送机在重载工况下可能出现的抖振;最后,搭建了系统仿真模型,仿真结果证明了控制策略的有效性。

降低高流中SO_4^(2-)、NH_3一N等杂质方法的探讨

通过科学过程控制可以降SO42-、NH3—N及金属离子等杂质,达到提高高流纯度的目的,为提取高质量谷氨酸创造条件,也起到了降低消耗节约成本的效果。

解决谷氨酸提取夏季冷量不足的几点建议

本文从保持热交换效率、提高冷却水利用率、增加热交换途径等几个方面探索解决谷氨酸提取中夏季降温冷量不足的问题。

Inverse Scattering Transform for the Derivative Nonlinear Schrodinger Equation

Since the Jost solutions of the derivative nonlinear Schrodinger equation do not tend to the free Jost solutions, when the spectral parameter tends to infinity（｜A｜→∞）, the usual inverse scattering transform （IST） must be revised. If we take the parameter κ = λ^-1 as the basic parameter, the Jost solutions in the limit of ｜κ｜→∞ do tend to the free Jost solutions, hence the usual procedure to construct the equations of IST in κ-plane remains effective. After we derive the equation of IST in terms of κ, we can obtain the equation of IST in λ-plane by the simple change of parameters λ = κ^-1. The procedure to derive the equation of IST is reasonable, and attention is never paid to the function W（x） introduced by the revisions of Kaup and Newell. Therefore, the revision of Kaup and Newell can be avoided.

加强过程控制是味精企业盈亏关键

从源头保证输入正确加强过程控制,以消灭导致结果发生异常的原因,是最经济、最有效解决问题办法。

高职院校创造性地开展素质教育的措施

高校教师对高职高专的学生，不仅要强化他们的专业能力的培养，还要以创新的思维对他们进行素质教育，提升高职高专学生的非专业素质，做到专业能力培养为主、素质教育并重，使高职院校的毕业生成为具备较强职业技能的高素质人才。