积极开发与合理利用课程资源

一、什么是课程资源 广义的课程资源指有利于实现课程目标的各种因素;狭义的课程资源指教学内容的直接来源.英语课程资源包括英语教材以及有利于发展学生综合语言运用能力的其他所有学习材料和辅助设施.

“执节古庙”的传说

泉州市区的学府路和南俊路北段的交界处，有一个寺庙，谓“执节古庙”，内供忠文公及夫人。泉州人拜神求签多为自然神，对社会神的敬拜，以与生活利益相关者为最，故关公、妈祖信者多。执节古庙所供奉的忠文公及夫人，民间传说版本多，失实之处难免，有些还无从考证，故庙日活动少，慢慢淡出人们视线，以至香火渐衰。然而，有关执节古庙背后的故事，却一直被市井中的人们于棋后茶前传述，成了泉州这个历史古城文化风貌的一部分。

记惠安石雕为辛亥革命作出的贡献

十九世纪中叶,杨胜和邱二娘在惠安半岭起义要归入太平天国,但太平天国失败了,此时社会十分混乱,特别是洛阳桥北的屿头村更是人人恐慌个个害怕,怕因杨胜的事受到牵连。尤其是杨克中的一家,杨克中是杨胜的堂弟,他只好和老婆一起趁晚上把家里比较贵重的东西带着,携带儿子玛爱悄悄地离开屿头村,在朋友的帮助之下到山霞的青山宫暂住。