“资源与建筑”之现实思考

从物质和文化两个层面上,进行了建筑活动相对于客观资源,以及建筑本身作为一种资源的情况下的相关探讨,以及在这两方面国内现实存在的问题和对策。提出专业内外的努力目标是整合“建筑”与“资源”,最终实现和谐美好的人居环境。

对居住区规划设计要素的再认识

通过对城市居住区历史与价值的分析,强调生活是丰富多样的,生活内容是相互关联互相启发的,不要因片面的分区而将生活要素割裂开来,从这样的认识出发,对城市居住区的道路交通系统规划、景观规划与户型设计等方面进行探讨。

辛夷成分及其药理应用研究综述

本文介绍了辛夷植物的特征及在我国地理分布 ,辛夷主要的和各部位的成分 ,及其药理作用 ,也介绍了辛夷目前所使用的提取和鉴定的方法。

蓬勃兴起的清镇工业

清镇原先是一个经济并不发达的农业县,可是,在最近二、三十年,工业生产突飞猛进,一跃而为贵州屈指可数的工业县,工业总产值超过10亿元,占工农业总产值的85％,难怪有人说它是一个“工业暴发户”。1949年,清镇的工农业总产值仅942万元,

翠湖万顷好育鱼

吃鱼,在贵州是个难题,一是少,二是贵。因此,一般人平日很少买鲜鱼吃,大多买沿海进来的冻鱼或干鱼。到了节日,鲜鱼价高于平时二三倍,出于应景,才买它一二条。可是今年的情况变了,鲜鱼种类多且比往年便宜多了。这是什么原因呢?原来,我们贵州近年来也在大力抓渔业生产了。

造湖淹地八万亩 农业增产创奇迹——清镇县的农业生产

当人们谈论清镇县的经济发展时,总要津津乐道电力、磨料、化肥、纺织产品和各种化工产品;其实,清镇的农业也是该县经济发展中的一个重要方面。尤其是五、六十年代以后,由于修建红枫湖、百花湖和湖(潮)——林(歹)铁路,

谈翻转课堂教学模式在高职生物化学教学中的实践

随着时代的发展,多样化的教学模式应用而生。在互联网的这个大背景下,以互联网为基础的翻转课堂被广泛应用到高职教学活动的开展过程中,通过应用这种教学方式,能够使课堂变得更加灵活,提高学生的参与度,同时拓展教学内容,有效激发学生的自主学习意识,将学习的主动权交给学生,提高学生们的学习效率。因此,作为高职的生物化学教师,要积极采用翻转课堂模式,不断完善自己的教学体系,从而使教学活动更好地开展,这篇文章首先分析了将翻转课堂教学模式运用在高职生物化学中的优势,随后分析了翻转课堂教学模式在高职生物化学教学应用中存在的不足,并给出了将翻转课堂教学模式运用在高职生物化学教学活动开展过程中的具体举措。

谈高职生物化学课堂教学改革探索与实践

在“新课改”背景下的高职生物化学教学中,传统的理论性知识传授方式已不能适应现代教育的发展要求,教师应积极贯彻新课标的教学理念,改革和完善化学教学方法,实现生物化学教学改革,有效对学生进行培养。本文就高职生物化学课堂教学改革进行探讨。

基于创新创业教育的大学生职业生涯规划教育体系的构建

该文分析了职业规划教育与创新创业教育的内涵及其关系,针对高校大学生职业生涯规划教育中存在的课程覆盖面窄、授课时间跨度小、实践环节少、师资力量不足、学生职业准备不足等问题。从完善组织机构、加强专业化师资队伍建设、完善课程设置体系、提高实践环节的比重、建立追踪评价机制四方面,提出了以创新创业教育为核心,构建全覆盖、全过程、实践性的职业生涯规划教育体系的一些思考,旨在提升高校大学生职业生涯规划教育的教学实效,为社会输送更多的创新创业人才。

高职生物化学线上教学模式初探

2020年的初春突然迎来了“停课不停学”,这突如其来的变故,给生物教学带来的巨大冲击。让我深刻体会到了只有尊重自然规律、把握教育规律、顺应学习规律,才能以不变应万变,做好线上线下的教学衔接,才能获取更好的成绩。