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写好教案是提高课堂教学质量的关键 |
苗维纳
孙小钧
杨晓放
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《成都中医药大学学报(教育科学版)》
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2010 |
6
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2
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从扶阳浅谈“火神派”治疗心力衰竭 |
司原成
杨晓放
苗维纳
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《中医临床研究》
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2016 |
5
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3
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向素质教育教学转变 |
党万太
杨晓放
苗维纳
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《四川生理科学杂志》
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2010 |
3
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4
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2—酰胺基氮杂环丙烷化合物的高立体选择性合成 |
侯雪龙
杨晓放
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《合成化学》
CAS
CSCD
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1997 |
0 |
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5
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心阳与心功能各项检测指标关系探讨 |
党万太
苗维纳
杨晓放
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《河南中医》
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2011 |
0 |
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6
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品牌形象—品牌满意对品牌信任的影响机制分析:以诺基亚为例 |
张建恩
苗维亚
杨晓放
安晓明
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《管理学家(学术版)》
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2010 |
3
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7
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基于钙调磷酸酶-活化T细胞核因子3信号转导通路探究四逆汤治疗心力衰竭的分子机制 |
党万太
苗维纳
杨晓放
童妍
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《中国实验方剂学杂志》
CAS
北大核心
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2011 |
12
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8
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钙调磷酸酶在附子苷对心衰调控过程中的靶向研究 |
党万太
苗维纳
杨晓放
姜岑
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《中药药理与临床》
CAS
CSCD
北大核心
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2011 |
14
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9
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去磷酸化NFATc蛋白的相对表达与四逆汤治疗心力衰竭的机制分析 |
党万太
苗维纳
杨晓放
姜岑
童妍
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《中药药理与临床》
CAS
CSCD
北大核心
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2011 |
6
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