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论韩愈诗文创作中“宗经”与“自嬉”的矛盾 被引量:3
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作者 杨晓蔼 《西北师大学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 1994年第2期10-15,共6页
论韩愈诗文创作中“宗经”与“自嬉”的矛盾杨晓蔼元和年间,韩愈答诗张彻,描绘自己当时的创作,慨叹“搜奇日有富,嗜善心无宁”①。把“奇”与“善”对举,感到自己搜奇的清趣与嗜善的愿望不能和谐一致,内心困扰不安。结合韩愈的道... 论韩愈诗文创作中“宗经”与“自嬉”的矛盾杨晓蔼元和年间,韩愈答诗张彻,描绘自己当时的创作,慨叹“搜奇日有富,嗜善心无宁”①。把“奇”与“善”对举,感到自己搜奇的清趣与嗜善的愿望不能和谐一致,内心困扰不安。结合韩愈的道统说、性情论考察,他是以儒家道统为... 展开更多
关键词 韩愈 诗文创作 《韩昌黎诗系年集释》 “不平则鸣” 宗经 审美价值 主导动机 创作个性 “奇” 道德价值
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“人的全面发展”与中华教育观的会通
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作者 杨晓蔼 周永蔚 《党的建设》 2023年第3期53-53,共1页
党的二十大报告指出:"坚持和发展马克思主义,必须同中华优秀传统文化相结合。只有植根本国、本民族历史文化沃土,马克思主义真理之树才能根深叶茂。"这一论断科学回答了思想理论创新发展的现实路径,为探索、挖掘中华优秀传统... 党的二十大报告指出:"坚持和发展马克思主义,必须同中华优秀传统文化相结合。只有植根本国、本民族历史文化沃土,马克思主义真理之树才能根深叶茂。"这一论断科学回答了思想理论创新发展的现实路径,为探索、挖掘中华优秀传统文化的育人价值,实现立德树人根本任务指明了方向。 展开更多
关键词 中华优秀传统文化 立德树人 民族历史文化 教育观 人的全面发展 育人价值 马克思主义真理 根本任务
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