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试论初中数学教法和学法的改革
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作者 杨晔庭 《新课程(教研版)》 2013年第7期2-3,共2页
面对新教学目标的提出,无论是教师还是学生,都需要在教法及学法上做出改变,以适应现代化教学理念,买现新的教学目标。简单分析了我国初中数学教学现状,分析了教师教法与学生学法所存在的问题,接着针对问题提出了相应的改革措施。
关键词 初中数学 教法 学法 改革
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初中数学课堂上探究性学习教学改革初探
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作者 杨晔庭 《才智》 2008年第17期98-98,共1页
倡导探究性学习,引导学生经历知识的获取过程,是当前数学教学改革的重要内容。探究性学习把目标指向学生的创新能力、问题意识,以及关注现实、关注人类发展的意识和责任感的培养,而不仅仅是知识的传播和掌握。探究性学习强调"做中... 倡导探究性学习,引导学生经历知识的获取过程,是当前数学教学改革的重要内容。探究性学习把目标指向学生的创新能力、问题意识,以及关注现实、关注人类发展的意识和责任感的培养,而不仅仅是知识的传播和掌握。探究性学习强调"做中学",力图通过学生"做"的主动探究过程,来培养他们的创新精神、动手能力和解决问题的能力。 展开更多
关键词 问题意识 主动探究 创新精神 教学改革 全等三角形 获取过程 函数概念 课堂教学 思考时间 探究欲望
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