新时代高校劳动教育课程评价体系完善措施

立德树人强调美、德、智、体、劳教育并行,在学生学习生活中予以融入,发挥立德树人润物无声的科学育人优势,给予学生和谐发展支持。其中,劳动教育作为助力学生行为习惯、思想态度、价值观念全面发展的教育形式,既是立德树人的一部分,又是课程开发的关键,旨在加强新时代劳动教育。本文通过探析新时代高校劳动教育课程评价体系完善措施,攻克课程开发难关,提高劳动教育质量,指引高校学生和谐发展。

探析高校交通运输类专业人才的培养思路

社会经济的发展对人才需求量有所增加,对人才的素质也提出了更高的要求。进一步完善传统的人才培养模式,为社会提供具有创新意识的综合性人才,是社会发展和教育发展的必然趋势。文章分析交通运输类专业人才的培养现状及存在的问题,提出人才培养必须适应时代发展等相应解决策略。

试谈高等教育管理的变革与优化

高等教育是面向社会培养人才,支持国家建设发展的重要教育机构,在"双一流""双创""立德树人"等育人方针政策指引下,高等教育与时俱进,成为国家人才资源供应链上不可或缺的一环。其中,教育管理作为提高高等教育质量的条件之一,亦受到业内广泛关注,成为研究热点问题。本文通过探析高等教育管理的变革与优化方略,提高新时代高等教育的有效性。

基于工程教育专业认证视域探析交通运输专业课程体系建设

为紧跟工程教育专业认证发展趋势,做好工科专业育人工作,高校交通运输专业需优化课程体系、革新育人模式,以助力教育强国终极目标的实现。现阶段我国交通运输专业整体课程建设较为缓慢、课程体系内部结构模糊不清,且其中部分课业同专业核心内容关联性有所欠缺,为此,文章立足工程教育专业认证背景,对该专业的课程体系建设展开研究,以期助力专业的创新发展。

本科生违纪处理制度的比较研究

对于本科学生的违纪处理工作不仅是高校进行学生管理工作的一个重要内容之一,同时也是一个关系到学生切身利益,并被社会十分关注的问题。随着教育部最新关于《普通高等学校学生管理规定》的颁布实施,与之前的旧制度相比,对于学生违纪处理的制度更为健全与完善。本文通过对新旧制度的比较研究,并对高校违纪处理的问题进行深入地探索,以期能够对提高学生的管理水平有所帮助。

中外行业协会信息服务对比分析

随着社会的发展,对行业协会信息服务的要求越来越高,学术界对行业协会信息服务也深有研究,这篇文章探讨了行业协会信息服务的整体现状,并把我国和美国,日本等国进行对比,分析和比较各国在信息服务方面的做法有何不同。

高校学生学籍异动及管理措施——以某地方高校为例

新时代对高校学生管理工作提出新的要求,以学生的发展为根本,高校的学生管理模式更加注重学生价值观的塑造,注重科学规范管理,学籍管理将育人目标及理念融入日常工作细节中,以提升管理质量。学籍异动管理工作是普通高等学校学籍管理工作的重要组成部分,关系到学生能否顺利完成学业。以某地方高校普通本科生近5年学籍异动情况为例,梳理学籍异动管理存在的现实问题,提出相应的完善措施,如高度重视心理健康教育、充分发挥学业预警作用、加强师生沟通、对学生进行一对一帮扶、加强学籍管理队伍建设等,以实现提高学生管理质量的目标。

大数据背景下高校教育管理信息化建设现状研究

高校教育管理信息化是新时期高校教育管理改革的必然趋势,有效提高高校教育管理信息化水平,不仅能够弥补高校教育管理体系存在的不足,还能更好地推动高等教育改革。该文针对目前高校教育管理信息化建设存在的问题,分析其产生原因,提出有效的完善措施,以期为大数据背景下高校教育管理信息化建设提供有益参考。