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紧扣高中语文核心素养的课堂教学更精准 被引量:1
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作者 杨晗沛 《安徽教育科研》 2021年第33期24-25,共2页
指穷于为薪,缘督以为经。在基于核心素养背景下的高中语文教学中,笔者一直致力于打造高效高趣高格的语文课堂,在理论学习和实践教学中紧紧围绕核心素养的四个维度。本文分别从“声”临其境,涵养语言素养;有效提问,培养思维能力;鉴赏表达... 指穷于为薪,缘督以为经。在基于核心素养背景下的高中语文教学中,笔者一直致力于打造高效高趣高格的语文课堂,在理论学习和实践教学中紧紧围绕核心素养的四个维度。本文分别从“声”临其境,涵养语言素养;有效提问,培养思维能力;鉴赏表达,提升审美能力;寻根溯源,品读经典作品四个方面,以《庖丁解牛》为例进行探究。 展开更多
关键词 语文四大核心素养 高效语文课堂 语文素养 教学相长
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安庆市外国语学校成功举办第十五届“南瓜艺术节”
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作者 杨晗沛 《初中生必读》 2020年第1期5-5,共1页
2019年11月的一个周末,安庆市外国语学校东西两校区成功举办了第十五届"南瓜艺术节"活动。经过学校师生们前期的精心布置,整个校园,仿佛一个童话世界:缤纷的彩带,雕刻精美的南瓜,搞怪的蜘蛛骷髅,还有各种卡通装饰等,热闹非凡... 2019年11月的一个周末,安庆市外国语学校东西两校区成功举办了第十五届"南瓜艺术节"活动。经过学校师生们前期的精心布置,整个校园,仿佛一个童话世界:缤纷的彩带,雕刻精美的南瓜,搞怪的蜘蛛骷髅,还有各种卡通装饰等,热闹非凡,充满活力。本届南瓜艺术节不仅干货满满,更是趣味十足。 展开更多
关键词 外国语学校 安庆市
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