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杨晨逸作品
1
作者
杨晨逸
杨君荣(指导)
《江苏教育》
2020年第37期54-54,共1页
下载PDF
职称材料
江苏省南通市经济技术开发区实验小学
2
作者
王俊峰
杨君荣(指导)
+9 位作者
杨晨逸
李沁旋
施雨
周涵
程杨
姜承希
陈辰
孙蕴宥
顾书玚
吴帅烨
《江苏教育》
2020年第61期64-69,共6页
作为江苏省书法教育特色学校,南通市经济技术开发区实验小学教育集团以“书法教育”为载体,弘扬中华优秀传统文化。全校上下形成了“人人爱书法”“个个练书法”的良好氛围。面向教师,尤其是青年教师,学校将钢笔字、粉笔字和毛笔字训练...
作为江苏省书法教育特色学校,南通市经济技术开发区实验小学教育集团以“书法教育”为载体,弘扬中华优秀传统文化。全校上下形成了“人人爱书法”“个个练书法”的良好氛围。面向教师,尤其是青年教师,学校将钢笔字、粉笔字和毛笔字训练作为教学基本功的必修课。各校区严格执行课程教学计划,开齐上足书法课程。一群志同道合的教师自发组建了书法爱好者俱乐部。各语文教研组也成立抱团发展的书法研修团队,定期开展书法教研活动,不断提高教师们的书法水平。面向学生,学校在语文教学中全面推行书法教学,每班每周设置一节书法课,尝试将写字质量纳入学生终端考核范畴。
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关键词
课程教学计划
特色学校
粉笔字
教研活动
教学基本功
经济技术开发区
面向学生
书法教育
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职称材料
题名
杨晨逸作品
1
作者
杨晨逸
杨君荣(指导)
机构
江苏省南通市经济技术开发区实验小学新河路校区
不详
出处
《江苏教育》
2020年第37期54-54,共1页
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
江苏省南通市经济技术开发区实验小学
2
作者
王俊峰
杨君荣(指导)
杨晨逸
李沁旋
施雨
周涵
程杨
姜承希
陈辰
孙蕴宥
顾书玚
吴帅烨
机构
江苏省南通市经济技术开发区实验小学
出处
《江苏教育》
2020年第61期64-69,共6页
文摘
作为江苏省书法教育特色学校,南通市经济技术开发区实验小学教育集团以“书法教育”为载体,弘扬中华优秀传统文化。全校上下形成了“人人爱书法”“个个练书法”的良好氛围。面向教师,尤其是青年教师,学校将钢笔字、粉笔字和毛笔字训练作为教学基本功的必修课。各校区严格执行课程教学计划,开齐上足书法课程。一群志同道合的教师自发组建了书法爱好者俱乐部。各语文教研组也成立抱团发展的书法研修团队,定期开展书法教研活动,不断提高教师们的书法水平。面向学生,学校在语文教学中全面推行书法教学,每班每周设置一节书法课,尝试将写字质量纳入学生终端考核范畴。
关键词
课程教学计划
特色学校
粉笔字
教研活动
教学基本功
经济技术开发区
面向学生
书法教育
分类号
G629.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
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被引量
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1
杨晨逸作品
杨晨逸
杨君荣(指导)
《江苏教育》
2020
0
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职称材料
2
江苏省南通市经济技术开发区实验小学
王俊峰
杨君荣(指导)
杨晨逸
李沁旋
施雨
周涵
程杨
姜承希
陈辰
孙蕴宥
顾书玚
吴帅烨
《江苏教育》
2020
0
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