论新时期小学语文教学中培养学生阅读能力的策略

随着新时代的发展,全国各地都在积极地推出新课程改革,在素质教育的背景之下,各中小学教育工作者意识到,不能单独只为追求学生考试成绩,而是需要让学生从各个方面得到发展,从而为未来社会输送一批栋梁之材。阅读能力是学生识字能力和理解能力的综合表现,培养学生的阅读能力需要教师从实际的语文教学课堂出发全方位地调动学生的主动性和思维以及学生情感上的领悟。

论小学生课堂中良好倾听习惯的培养

学生的习惯并不是与生俱来的,因此在教学中培养学生的习惯变得非常的重要。由于受到环境和生活条件等因素的影响,不同学生的习惯有所不同。在众多习惯中,笔者认为倾听习惯的养成对学生学习效率的提高具有重要的作用。笔者结合自身的教学经验,对小学教学中学生倾听习惯的培养展开探讨,以促进教学效率的提高。