优秀传统文化与高职教育融合的路径分析

文章主要从职业院校优秀传统文化传承的现状,优秀传统文化对高职学生职业素养、人文修养、道德水平的影响,优秀传统文化在高职院校传承的路径以及传承的成果评价方式四个方面进行阐述和研究。探讨优秀传统文化在高职院校传承的内容体系设置、传承途径以及考核评价方式三个方面的实现路径,力图全面提升高职院校学生的职业素养、人文修养、道德水平。

热喷涂表面预处理工艺的优化

以钢桥梁表面预处理工艺为研究对象,在选择了基材表面预处理方法的同时,采用正交试验法优化了喷砂工艺参数,为正确使用该工艺提供了依据。

错位的爱——《背影》再解读

《背影》从1930年以来,不断被选入各个时期的不同版本教材之中,真可谓是一个奇迹。描写父子之爱的文章众多,为什么偏偏《背影》如此地撼动人心呢？伟大诗人泰戈尔曾说过：＂世界上最遥远的距离不是生与死,而是我站在你面前,你却不知道我爱你。＂隔膜与错位让爱无法传达,将人心蒙住,甚至超过那冰冷的三寸棺椁对爱的阻隔。因此文学作品中互相不理解、互相隔膜或者历尽苦辛之后才体会到的爱,往往更让读者心动难忘。

辅导员思想政治教育的领航员作用研究

高校辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,其政治素养、职业能力对大学生理想信念、职业精神的重要性,有如领航员之于驾驶员。在新时代中国特色社会主义现代化建设背景下,主要分析新时代辅导员政治教育中存在的现状,并简单概述高校思想政治教育的目的、任务及影响因素,并提出了在思想教育中发挥辅导员领航作用的有效策略。

劳动工资统计数据不实的原因及建议

劳动工资统计数据不实的原因及建议杨景顺，魏传伟，丁肇堂工资统计数据不实是新旧体制在纷纷坛坛的交接中一个比较突出的问题。为了深入研究问题产生的原因及改革途径，掌握准确的数字，保证国家宏观调控政策令出有据，施实顺利，经过酝酿和研究，最近我们组成了调查组，...

如何走好学生工作最后一公里--学生实习期服务管理的现状及对策思考

实习生管理是辅导员学生工作的最后一公里。第三学年度实习期是高职学生的一个特殊阶段,是大学生由学生角色向员工角色转变过渡的时期。在这段过渡期里,实习生容易出现角色转换、就业焦虑、经济压力等问题。基于此,实习生管理应该在尊重实习生特点的基础上联合校友、企业、家庭、学校多方力量进行交叉网络管理平台的建立,以完成实习生的成长成才,实现企业与学校的双赢。

关于煤炭安全供应问题的几点建议

逐步建立煤炭资源安全供应体系是保证我国社会经济运行安全和可持续发展的必要措施，能源矿产是国民经济的支柱性矿产，煤炭是我国能源中的主要部分，而安全供应问题更是重中之重。不可不认真对待。

思维能力训练与语文教学

多层次大面积的语文教学改革从语文学科的工具性、实践性、开放性和综合性等特点出发,以培养学生“一语中的”、“出口成章”的口语表达能力和“下笔千言、一挥而就”的书面表达能力为宗旨。要使学生形成这两种能力,就要在改革中建立思维科学体系。

谈谈教师的素质与提高

党的十五大高举邓小平理论伟大旗帜,描绘出中华民族未来发展的宏伟蓝图,并对教育在社会主义现代化建设中的战略地位作出具有时代特征和深远影响的精辟论段,明确提出了“科教兴国”的战略决策.

农村初中学生辍学原因及对策研究

初中阶段是普及九年义务教育的最后阶段,初中阶段的教育对培养接班人和劳动者起着至关重要的作用,因此,从中央到地方各级政府都非常重视初中阶段的教育,初中教育也取得了令人瞩目的成绩.

浅议开除、除名及辞退之异同

当前,在深化劳动制度改革的进程中,企业处理违纪职工时,常因对开除、除名、辞退不能正确使用而引起劳动争议。那么,开除、除名、辞退有何异同呢、现就有关政策规定解释如下:开除、除名、辞退是企业对严重违犯党纪国法和劳动纪律职工的处理方式。其共同点是:利用行政手段迫使违纪职工退出工作单位与企业解除劳动关系。不同之处有六点:(一)是适用的法规条款不一样。开除和除名是按照国务院发布的《企业职工奖惩条例》规定执行的,辞退则是依据国务院为搞好劳动制度改革发布的《国营企业辞退违纪职工暂行规定》予以处理的。(二)是针对的对象不一样。开除是企业对严重违犯劳动纪律或触犯刑律的职工所给予的最重处分,除名是专门对无正当理由经常旷工。

关于控制煤层气组成因素的分析

煤层气是指赋存在煤层中的天然气，根据分子和同何素成分解释为生物成因和热成因两种，认为气体成分的主要控制是煤级，成分和相关煤层的埋深和温度有关。次生控制因素也反映在煤层气的成分上，将在下面加以讨论。

低温热在气体分馏装置的应用

分析了0.6 Mt/a RFCC装置低温热在0.15 Mt/a气体分馏装置利用的可行性,介绍了气体分馏装置部分换热器及换热流程改造情况,总结了RFCC装置低温热在气体分馏装置的工业应用效果。标定结果表明,气体分馏装置在利用RFCC装置低温热后运行平稳,综合能耗显著降低,对产品质量及产品分布未产生不利影响。

浅谈职业技能鉴定在高职院校教学中的重要意义

本文阐述了职业技能鉴定对高职院校专业人才,尤其是机械类专业人才培养的影响及其在高职院校机械专业教学中的重要意义,并对职业技能鉴定在高职院校机械制造类专业人才培养中的具体实施措施提出了自己建议。

高职院校学生的心理危机干预及对策研究

在全新的社会发展时期,许多高职学校学生由于面临生活、学习和就业等方面的压力,频发心理危机。如 果学生在面对心理危机时得不到教师的正确引导或者做出自我改变,极有可能会加重心理问题,最终影响学生的 身心健康。本文主要针对高职院校学生的心理危机干预及相关对策进行详细研究。高职院校教学工作者可以根据 高职学生心理危机的内涵与特征,以及高职院校学生心理危机产生的影响因素进行详细分析,并针对相关教学工 作做出细致性的调整。这样不仅可以在高校开展心理教育工作的过程中,通过注重大学生心理危机对其进行及时 有效的干预,还可以引领大学生朝着正确的方向发展,推动大学生身心逐渐走向成熟阶段,提升大学生在社会发 展环境中的适应性。

“理实一体化”教学模式的研究与实践——以液压与气动技术课程为例

通过对液压与气动技术课程教学目标、教学手段、考核方式等方面的改革,实行课程理实一体化教学模式,激发了学生学习兴趣,提高了学习效果,教学整体水平不断提高,突出了理实一体化教学模式的优越性,并为今后"理实一体化"教学模式的进一步推行积累经验。