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自学的创造性思维与自学的成才契机简议
1
作者
杨晶韬
刘喜成
《成人教育》
北大核心
1992年第Z2期53-54,共2页
自学的创造性思维创造性思维即指具有创造性质的思维。包括为实现某种创造目的而进行的思维和为发展或发现某种事物而进行的思维。自学的创造性思维,系指自学者凭借所学知识抓住客观事物的本质属性和内外在的有机联系进行独到的、创见...
自学的创造性思维创造性思维即指具有创造性质的思维。包括为实现某种创造目的而进行的思维和为发展或发现某种事物而进行的思维。自学的创造性思维,系指自学者凭借所学知识抓住客观事物的本质属性和内外在的有机联系进行独到的、创见性的思维。它是一种新颖的,具有广义模式的,可以物化的高级思维心理活动。就其通常的表现可反映出如下特征: 意识性:思维即意识。它是人的感觉、感受通过人脑的一系列逻辑思辨所发生的演绎过程。创造性意识从总体上说是以满足社会需要为目的的方向性选择;
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关键词
创造性思维
思维过程
自学者
创见性
心理活动
成才过程
演绎过程
社会需要
创造动机
设疑
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职称材料
自学的创造性思维与自学的成才契机简议
2
作者
杨晶韬
刘喜成
《成人教育》
北大核心
1992年第8期53-54,共2页
自学的创造性思维创造性思维即指具有创造性质的思维。包括为实现某种创造目的而进行的思维和为发展或发现某种事物而进行的思维。自学的创造性思维,系指自学者凭借所学知识抓住客观事物的本质属性和内外在的有机联系进行独到的、创见...
自学的创造性思维创造性思维即指具有创造性质的思维。包括为实现某种创造目的而进行的思维和为发展或发现某种事物而进行的思维。自学的创造性思维,系指自学者凭借所学知识抓住客观事物的本质属性和内外在的有机联系进行独到的、创见性的思维。它是一种新颖的,具有广义模式的,可以物化的高级思维心理活动。就其通常的表现可反映出如下特征: 意识性:思维即意识。它是人的感觉、感受通过人脑的一系列逻辑思辨所发生的演绎过程。
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关键词
自学
创造性思维
人才
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职称材料
关于当前工会组织建设的思考
3
作者
杨晶韬
赵秋明
《大庆社会科学》
2003年第6期25-25,共1页
社会主义市场经济的迅速发展,带来了深刻的社会变革,工会工作也随之发生了变化.怎样认识工会,如何加强工会的组织建设,已经成为工会工作者的重要课题.
关键词
市场经济
工会工作
组织建设
管理体制
中国共产党
法律机制
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职称材料
搞好厂务公开,加强企事业单位民主政治建设——对我市厂务公开工作实践的总结和认识
4
作者
杨晶韬
《大庆社会科学》
2008年第3期52-56,共5页
推行厂务公开,坚持党的领导,坚持厂务公开与经济建设和改革发展稳定相结合的方向,坚持实事求是,坚持实践第一与时俱进的原则是我市经济社会主义基层民主政治建设的方向和内容。积极搞好厂务公开,实践党的"三个代表"重要思想...
推行厂务公开,坚持党的领导,坚持厂务公开与经济建设和改革发展稳定相结合的方向,坚持实事求是,坚持实践第一与时俱进的原则是我市经济社会主义基层民主政治建设的方向和内容。积极搞好厂务公开,实践党的"三个代表"重要思想的体现,也是贯彻党的十七大精神、建设中国特色社会主义的现实需要。厂务公开是现代文明在经济社会发展中的必然反映和客观要求,更是现代社会人本管理的标志。
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关键词
厂务公开
企事业
民主政治建设
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职称材料
大庆市总工会与政府联席会议情况调查
5
作者
杨晶韬
《大庆社会科学》
2007年第5期60-63,共4页
工会与政府的联席会议制度是建设和谐社会,发展社会主义民主政治的重要内容和载体,也是政府工作方式转变的突破和工会实现由企业的民主管理到直接参与区域事务管理的跨越。对加强基层民主政治建设和落实基层行政的执政为民理念起到了具...
工会与政府的联席会议制度是建设和谐社会,发展社会主义民主政治的重要内容和载体,也是政府工作方式转变的突破和工会实现由企业的民主管理到直接参与区域事务管理的跨越。对加强基层民主政治建设和落实基层行政的执政为民理念起到了具体的承载作用。大庆市总工会与政府联席会议制度的实行,推动了此项工作的进一步开展并取得更大的实效。
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关键词
工会与政府联席会议
现状
研讨
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职称材料
中国特色社会主义民主研究
6
作者
杨晶韬
《天津市工会管理干部学院学报》
2009年第3期54-58,共5页
通过对民主的性质、特征、标准的探讨,中国特色社会主义民主明确了当前中国民主发展的基础,遵循的原则和基本框架,阐述了中国特色民主发展的必要性、可行性及中国特色社会主义政治发展的必然性。
关键词
中国特色
民主研究
理论探讨
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职称材料
题名
自学的创造性思维与自学的成才契机简议
1
作者
杨晶韬
刘喜成
出处
《成人教育》
北大核心
1992年第Z2期53-54,共2页
文摘
自学的创造性思维创造性思维即指具有创造性质的思维。包括为实现某种创造目的而进行的思维和为发展或发现某种事物而进行的思维。自学的创造性思维,系指自学者凭借所学知识抓住客观事物的本质属性和内外在的有机联系进行独到的、创见性的思维。它是一种新颖的,具有广义模式的,可以物化的高级思维心理活动。就其通常的表现可反映出如下特征: 意识性:思维即意识。它是人的感觉、感受通过人脑的一系列逻辑思辨所发生的演绎过程。创造性意识从总体上说是以满足社会需要为目的的方向性选择;
关键词
创造性思维
思维过程
自学者
创见性
心理活动
成才过程
演绎过程
社会需要
创造动机
设疑
分类号
G72 [文化科学—成人教育学]
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职称材料
题名
自学的创造性思维与自学的成才契机简议
2
作者
杨晶韬
刘喜成
出处
《成人教育》
北大核心
1992年第8期53-54,共2页
文摘
自学的创造性思维创造性思维即指具有创造性质的思维。包括为实现某种创造目的而进行的思维和为发展或发现某种事物而进行的思维。自学的创造性思维,系指自学者凭借所学知识抓住客观事物的本质属性和内外在的有机联系进行独到的、创见性的思维。它是一种新颖的,具有广义模式的,可以物化的高级思维心理活动。就其通常的表现可反映出如下特征: 意识性:思维即意识。它是人的感觉、感受通过人脑的一系列逻辑思辨所发生的演绎过程。
关键词
自学
创造性思维
人才
分类号
G79 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
关于当前工会组织建设的思考
3
作者
杨晶韬
赵秋明
机构
大庆市总工会
出处
《大庆社会科学》
2003年第6期25-25,共1页
文摘
社会主义市场经济的迅速发展,带来了深刻的社会变革,工会工作也随之发生了变化.怎样认识工会,如何加强工会的组织建设,已经成为工会工作者的重要课题.
关键词
市场经济
工会工作
组织建设
管理体制
中国共产党
法律机制
分类号
D412.61 [政治法律—国际共产主义运动]
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职称材料
题名
搞好厂务公开,加强企事业单位民主政治建设——对我市厂务公开工作实践的总结和认识
4
作者
杨晶韬
机构
大庆市总工会
出处
《大庆社会科学》
2008年第3期52-56,共5页
文摘
推行厂务公开,坚持党的领导,坚持厂务公开与经济建设和改革发展稳定相结合的方向,坚持实事求是,坚持实践第一与时俱进的原则是我市经济社会主义基层民主政治建设的方向和内容。积极搞好厂务公开,实践党的"三个代表"重要思想的体现,也是贯彻党的十七大精神、建设中国特色社会主义的现实需要。厂务公开是现代文明在经济社会发展中的必然反映和客观要求,更是现代社会人本管理的标志。
关键词
厂务公开
企事业
民主政治建设
分类号
F272 [经济管理—企业管理]
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职称材料
题名
大庆市总工会与政府联席会议情况调查
5
作者
杨晶韬
机构
大庆市总工会
出处
《大庆社会科学》
2007年第5期60-63,共4页
文摘
工会与政府的联席会议制度是建设和谐社会,发展社会主义民主政治的重要内容和载体,也是政府工作方式转变的突破和工会实现由企业的民主管理到直接参与区域事务管理的跨越。对加强基层民主政治建设和落实基层行政的执政为民理念起到了具体的承载作用。大庆市总工会与政府联席会议制度的实行,推动了此项工作的进一步开展并取得更大的实效。
关键词
工会与政府联席会议
现状
研讨
分类号
C915 [经济管理]
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职称材料
题名
中国特色社会主义民主研究
6
作者
杨晶韬
机构
大庆市总工会
出处
《天津市工会管理干部学院学报》
2009年第3期54-58,共5页
文摘
通过对民主的性质、特征、标准的探讨,中国特色社会主义民主明确了当前中国民主发展的基础,遵循的原则和基本框架,阐述了中国特色民主发展的必要性、可行性及中国特色社会主义政治发展的必然性。
关键词
中国特色
民主研究
理论探讨
Keywords
with Chinese characteristics
study on democracy
theory discussion
分类号
D621 [政治法律—中外政治制度]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
自学的创造性思维与自学的成才契机简议
杨晶韬
刘喜成
《成人教育》
北大核心
1992
0
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职称材料
2
自学的创造性思维与自学的成才契机简议
杨晶韬
刘喜成
《成人教育》
北大核心
1992
0
下载PDF
职称材料
3
关于当前工会组织建设的思考
杨晶韬
赵秋明
《大庆社会科学》
2003
0
下载PDF
职称材料
4
搞好厂务公开,加强企事业单位民主政治建设——对我市厂务公开工作实践的总结和认识
杨晶韬
《大庆社会科学》
2008
0
下载PDF
职称材料
5
大庆市总工会与政府联席会议情况调查
杨晶韬
《大庆社会科学》
2007
0
下载PDF
职称材料
6
中国特色社会主义民主研究
杨晶韬
《天津市工会管理干部学院学报》
2009
0
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职称材料
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