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分类讨论思想在初中数学解题中的应用 被引量：3
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作者 杨朗兵 《中学数学（初中版）》 2010年第4期22-24,共3页
“分类讨论”是一种重要的数学思想，也是一种重要的解题策略，它体现了化整为零，积零为整的思想与归类整理的方法．它揭示着数学对象之间的内在规律，有助于学生总结归纳，使所学知识条理化，提高思维的条理性和概括性．
关键词 分类讨论思想 数学解题 应用 初中 数学思想 解题策略 化整为零 内在规律
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