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题名如何进行数学基本概念的教学
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作者
杨朝模
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机构
四川大竹三中
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出处
《数学教学通讯》
1986年第1期2-4,共3页
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文摘
提高教学质量是学校工作的中心环节,而加强基础课的教学,改进课堂教学,又是提高教学质量的关键所在。中学数学是重要的基础学科,而提高数学课教学质量的重要问题之一,就在于加强基本概念的教学,这是因为数学概念是解决问题的基础,是进行分析判断和推理的前提,学生只有概念清晰,理解正确,思维才能得到充分发挥,论证才不会导致失误。怎样搞好基本概念的教学,我认为应做好以下几方面的工作:
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关键词
函数概念
思维才能
概念问题
同次根式
同类根式
相似三角形
排列组合
非负数
函数关系
不等式组
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分类号
G6
[文化科学—教育学]
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