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立足多元学习活动,设计英语读写整合课
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作者 杨木荣 《全视界》 2023年第4期106-109,共4页
阅读和写作能力的培养一直是英语教学的重中之重。阅读是理解吸收,写作是理解表达,阅读是写作的基础。因此,教学中应注重两者的互相作用,建构相应的互动模式,使两者有机结合,相得益彰。
关键词 英语 整合课教学 教学设计
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