谈史料在初中历史教学中的运用

史料在课文中的形式包括插图、黑体字、数据、表格等。在历史课堂中合理运用史料有助于提高课堂教学效率,培养学生的历史思维能力。在历史教学中引进史料,有助于学生感知历史,有助于培养学生"论从史出"的能力。

如何培养中学生的阅读兴趣

中学阅读教学是培养和提高学生语文素养的基础环节,培养学生良好的阅读习惯是语文教学工作的重点工作,这对农村中学生语文素养的提高、智力的发展和未来的精神生活有很重要的意义。师生共读,引导学生选择合适的阅读内容,指导学生的阅读方法,并给学生阅读创造一个良好的读书环境和读书氛围,创造性的开展阅读工作,以此培养中学生阅读习惯。