期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
幼儿环境创设的认识与实践
1
作者
李玉秀
杨本琼
《甘肃教育》
1998年第Z1期38-38,共1页
幼儿环境创设的认识与实践□民勤县幼儿园李玉秀杨本琼陈鹤琴先生曾指出:儿童具有好玩、好动、好游戏、求知欲强的天性,要满足这种天性必须为幼儿提供身临其境的环境,因为儿童与环境之间存在着相互作用、相互影响的关系。丰富的环境...
幼儿环境创设的认识与实践□民勤县幼儿园李玉秀杨本琼陈鹤琴先生曾指出:儿童具有好玩、好动、好游戏、求知欲强的天性,要满足这种天性必须为幼儿提供身临其境的环境,因为儿童与环境之间存在着相互作用、相互影响的关系。丰富的环境是刺激幼儿认识社会、释放情绪、主动...
展开更多
关键词
认识与实践
环境创设
幼儿
不平衡环
主题活动
演示实验
幼儿园
心理障碍
民勤县
社会性行为
下载PDF
职称材料
题名
幼儿环境创设的认识与实践
1
作者
李玉秀
杨本琼
机构
民勤县幼儿园
出处
《甘肃教育》
1998年第Z1期38-38,共1页
文摘
幼儿环境创设的认识与实践□民勤县幼儿园李玉秀杨本琼陈鹤琴先生曾指出:儿童具有好玩、好动、好游戏、求知欲强的天性,要满足这种天性必须为幼儿提供身临其境的环境,因为儿童与环境之间存在着相互作用、相互影响的关系。丰富的环境是刺激幼儿认识社会、释放情绪、主动...
关键词
认识与实践
环境创设
幼儿
不平衡环
主题活动
演示实验
幼儿园
心理障碍
民勤县
社会性行为
分类号
G613.2 [文化科学—学前教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
幼儿环境创设的认识与实践
李玉秀
杨本琼
《甘肃教育》
1998
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部