课堂教学中如何指导学生开展自主学习

在新的学习方式中,自主学习是基础、是关键。让学生学会学习,能够开展自主有效的学习,是我国基础教育改革与发展的潮流,也是终身学习理论的具体实践。本文针对课堂教学中教师如何指导学生开展自主学习进行探讨。

“带电粒子的平衡＂的演示

1实验器材 感应起电机,铁架台一个,演示用平行板电容器(可自制:直径20cm的铝板二块,长约10cm、直径2cm的硬塑料管二根),包装泡沫一块,单股细线一根(细而软、不易带电),导线二根,小剪刀,胶带,缝衣针等.

浅谈高效课堂中导学案的编写与应用

为了有效地组织、引导学生高效学习，将高效课堂落到实处，教师要注意导学案的编写与应用，这是推进高效课堂有效实施的重要手段。那么，在高效课堂创建的过程中，应该如何科学设计和有效应用导学案呢？

电视新闻采访技巧

电视新闻采访,对于记者而言就是一个实践的过程,也是记者深入实际、认识实际、反映实际的过程。从新闻工作者角度分析,新闻采访是必备的基本功。笔者针对电视新闻采访技巧进行了详细的分析。

韭菜施用沼渣沼液的肥效试验报告

沼渣沼液是沼气发酵残留物．不仅含有丰富的N、P、K和Ca、Cu、Fe、Zn、Mn、Mg、Al等微量元素，还含有有机质、腐殖酸、多种氨基酸、植物生长激素等以及对病虫害有抑制作用的活性成分．并且肥效集中，腐熟成度高，植物吸收利用程度高．比传统生产的农家肥在应用上有明显的优势。沼液韭菜种植技术是指在韭菜种植期间使用沼渣、沼液进行浇灌或叶面喷施．沼液、沼渣由沼气厌氧发酵产生，不含任何细菌.

谈课堂教学中多媒体手段的应用

摘妻：多媒体辅助教学以其图文并茂、声像俱佳、动静皆宜的表现形式，将课堂教学引入全新的境界。但作为一种新兴的教学手段它毕竟是一个新课题。需要探索和研究的问题还很多。本文结合自己的经验和所见着重就多媒体功能的发挥、课堂应用、课件制作和开发中存在的问题等谈点自己的认识和体会。

高中物理教学中如何有效开展实验教学

物理学是一门以实验为基础的科学,物理规律的发现和物理理论的建立都是以实验为基础的。物理学家丁肇中说过：＂实验可以推翻理论,但理论永远推翻不了实验。＂这充分说明实验在物理教学中有其特殊的功能。高中新课标对物理实验教学提出了更高的要求,将实验看成促进学生终生发展和培养高素质人才的不可或缺的教学环节。但当前在中学物理教学中实验教学仍是一个薄弱环节,物理实验课程的开设远没有达到新课标的要求,实验教学的作用没有被充分发挥。那么,面对现实问题,我们该如何有效开展实验教学呢？

认真审视自己的教学,努力创建高效的课堂

在当前教学中,课堂低效一直是困扰教学质量提升的老大难问题。为了改变这种窘况,我们在不断尝试探索高效教学的途径,努力创建高效课堂。那么,什么样的课堂才算得上高效课堂,又如何创建高效课堂呢?

新高考背景下物理课堂实施分层教学的策略

实施素质教育的重点在课堂教学,课堂教学的难点在面对一个由个体差异悬殊的学生组成的群体,该如何实施教学。这是摆在我们每一位老师面前的亟待解决的一个问题。实施有针对性、个性化的分层教学,是破解这一教学难题的有效措施,也是新高考背景下落实因材施教的有效手段。下面根据自己的体会谈谈新高考背景下如何进行分层教学。