科技学术论文的写作：构思与语言

本文结合高等学校学报的实际,讨论了科技学术论文的价值标准,从正反两个方面,具体论述了科技学术论文写作的构思与语言特点,并在大量实例的基础上,就修辞、语法、文字和标点作了分析.

关于产学结合动力源与结合点之探讨

高等学校与产业部门相结合，是贯彻党的教育方针，为社会主义现代化建设服务，培养适应需要的、高质量的人才的一条重要途径，同时也是有利于充分发挥高校潜力，改善办学条件的一条渠道。

上海高等航海教育发展的历史启示与现实思考

回顾和论述了上海高等航海教育８５年的发展历程。文章认为上海是发展航海教育最理想的地区；国家的重视和财力的投入是制约上海高等航海教育发展的一个重要因素，上海高等航海教育必须走航海技术教育与运输管理、国际经贸、计算机信息教育等全方位发展的道路。并指出：随着上海国际经济、国际金融、国际贸易和国际航运中心的建立，上海的航海高等教育将进入一个前所未有的历史发展时期；因此，必须抓住机遇，集中优势，大胆开拓，快速发展，构建与之相适应的国际一流的航海教育新体系。

调整教育结构主动适应航运事业发展的需求

教育要面向现代化，面向世界，面向未来，高校教育主要是通过培养合格的、高质量的人才，为社会主义经济建设服务。因此，交通海运院校无疑应不断明确教育目标，努力提高教育质量，以主动适应航运事业发展的需求，随之而来的一个问题是：办学是关起门来搞“自我完善”，

略论人格与文格——李斯其人其事纵横谈

【正】 究竟该如何看待作家的人格与作品风格两者的关系呢?刘勰认为:“缀文者情动而辞发”,“觇文辄见其心”(《文心雕龙·知音》)。刘熙载亦称:“诗品出于人品”(《艺概·诗概》)。就是说,文格是人格的体现,二者是一致的。但是,确实也存在着另一种现象:颇有一些作品的风格并不能或者不完全能体现作家的人格。