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纸砖的介绍及使用
1
作者
杨林婷
《体育教学》
2019年第11期85-85,共1页
1.器材构成:由硬纸板压制后,折叠成形,每块长宽高分别为26厘米×12厘米×7厘米,重约125克,搭配红、橘、黄、绿、灰等多种颜色。2.主要特征:具有色彩鲜艳、轻便结实的特点,纸砖内部采用结构式填充,平放纸砖可承受一个成年人(约80...
1.器材构成:由硬纸板压制后,折叠成形,每块长宽高分别为26厘米×12厘米×7厘米,重约125克,搭配红、橘、黄、绿、灰等多种颜色。2.主要特征:具有色彩鲜艳、轻便结实的特点,纸砖内部采用结构式填充,平放纸砖可承受一个成年人(约80kg)的重量,也不会变形。
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关键词
纸砖
体育器材
体育教学
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职称材料
题名
纸砖的介绍及使用
1
作者
杨林婷
机构
浙江省玉环市干江镇中心小学
出处
《体育教学》
2019年第11期85-85,共1页
文摘
1.器材构成:由硬纸板压制后,折叠成形,每块长宽高分别为26厘米×12厘米×7厘米,重约125克,搭配红、橘、黄、绿、灰等多种颜色。2.主要特征:具有色彩鲜艳、轻便结实的特点,纸砖内部采用结构式填充,平放纸砖可承受一个成年人(约80kg)的重量,也不会变形。
关键词
纸砖
体育器材
体育教学
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
纸砖的介绍及使用
杨林婷
《体育教学》
2019
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