论《三国演义》对司马懿形象的美化

《三国志》等史传记载的司马懿,虽大有智谋和战功,但从传统道德观看,是一个阴狠毒辣的野心家形象。而《三国演义》巧妙改造史传材料,通过正面强化和负面弱化,成功地美化了司马懿形象,把他塑造成一个忠诚的仁者形象,堪称“曹魏阵营中的诸葛亮”。《三国演义》之所以要美化司马懿,是主题规定性的需要,演义的基本主题是尊刘贬曹,美化司马懿及其后人可以看作是该主题的深化,在不违背历史进程的前提下,只有被美化的司马氏才有道德资本灭掉曹魏政权,从而在艺术中为大汉完美复仇。

重新认识选修课教学中与能力有关的几个问题

能力是选修课的关键词。方智范先生指出：语文修选课侧重于培养学生的“语文应用能力、审美能力和探究能力”。（见《（普通高中语文课程标准（实验））解读》）

重新认识选修课教学中与能力有关的几个问题

能力是选修课的关键词。方智范先生指出：语文修选课侧重于培养学生的“语文应用能力、审美能力和探究能力”。（《（普通高中语文课程标准（实验））解读》）

高考阅读命题还是规范些好

笔者曾拜读过一篇反思高考阅读题的文章，其中观点至今仍感觉犀利无比。该文在历数目前高考阅读题的种种弊端之后，提出了革命性的变革建议：求变——让“复习”无路可走。即千万不要有什么程式——固定的题型，固定的考点，固定的方式，甚至固定的题量，形成一个套路，多少年一个样，全国不同的试卷一个样。……没有程式，就会让所谓的“复习”无路可走。

表现手法用法界说

在中学阅读教学中，表现手法是比较难以界定的一个术语，一直以来它和艺术技巧以及表达方式（尤其是后者）的关系纠结不清。概念界说模糊，内涵外延均不易界定，给教学双方都带来很大的不便：学生识记因层次不清而使用屡屡不当，教师传授知识勉强为之而不能自圆其说。

略谈兼语句和句式杂糅的区分

区别兼语句和杂糅句是一个重要课题。兼语句是合乎语法要求的句型，教学中发现学生往往容易把它和前后牵连类（又称“藕断丝连”）的杂糅式病句相混淆。而我们的教材在讲解杂糅时，往往止于指出杂糅表现所在，而在理论上语焉不详。

千古第一假条——《陈情表》构思艺术一探

把《陈情表》定义为李密向皇帝提交的一篇假条，并非为制造噱头，而意在“祛魅”，以便平心静气地把握这篇古典散文构思的妙处。传统解读对本篇的定论是贵在真情，而语文课堂教学也多以挖掘真情实感为主要内容。谠l青真意切，笔者没什么异议，但如果因此而掩盖了本文构思艺术的光芒，则不敢苟同。教学中我们正可以借此向学生指明一条正确的写作之路：真情也需要精心构思。

试探《三国演义》的比较阅读教学

《三国演义》作为历史演义名著,前有史传为素材、有更早版本做基础,中有丰富的文本内容,后有各种相关文艺作品和三国遗迹,旁有其他古典名著,这些都为《三国演义》的比较阅读教学创造了得天独厚的条件。分别从以上诸方面进行整本书及跨文本比较教学,会让学生对这本小说理解更为深刻,对相关文学文化知识了解更为广博。

新闻与传记考教错位及对策

本文从新闻与传记这种具体文体入手，把实用类文本的考试及教学研究引向深入。首先关注的是考试和教学存在的错位，继而分析这种错位对考试与教学带来的危害，最后提出转变教学及考试思路是解决新闻与传记考试及教学难题的根本办法。

实用类文本除了选考还能怎么考?

以新闻传记为代表的实用类文本进入高考试卷是必然的，那么，放在选考中考查是必然还是偶然呢？不管理论上有没有争议，实用类文本进入选考确确实实引发了下列种种问题：

“天敌”之误

如果问,今年最火的军事题材影片是哪部,答案基本是肯定的：《战狼Ⅱ》。这部充满血性的影片,强烈地张扬了中华英雄的豪情。前不久,导演兼主演吴京就《战狼Ⅱ》相关问题接受了媒体采访,谈到故事的核心,他表示仍然要传递军人的责任：＂第一部传达了‘犯我中华者,虽远必诛’,这一次我想展现的是‘杀我国人者,皆我天敌’。＂结合影片内容,这句话的确令人热血贲张。其中＂天敌＂一词应做字面理解：天然的敌人。

使用“将相和”要注意人物身份

巴洛特利，意大利著名的黑人足球运动员，曾效力于英国曼城足球俱乐部，是有名的“坏小子”，素以脾气古怪著称。有一次，脾气古怪的巴洛特利和曼城主教练曼奇尼厮打起来，打得还挺火爆，此事一下子引来了全世界媒体的关注。然而没几天，教练曼奇尼和队员巴洛特利又一同出现在比赛场上，居然有说有笑，和好如初。此事当然又成了世界媒体关注的焦点。

社科文阅读教学与整合技巧训练

针对目前整合思维在社科文阅读中越来越趋向于显性知识,本文强调重视整合技巧训练。重点之一是研究整合的思维规律,包括话题及文意、行文的内在逻辑和行文的外在逻辑标志等;重点之二是以整合的各个层次为对象,从最基本的语段,到整体的篇章,举例说明整合的基本技巧。

鸣金如何开赛

2014年1月6日的各大网站和不少报纸，均转载了新华社编发的一则消息，题目是：2014年达喀尔拉力赛正式鸣金开赛。鸣金开赛，这是一个很奇怪的说法。呜金，《现代汉语词典》解释如下：敲锣，古代战争中收兵不战的信号。这符合我们的常识，呜金收兵。这比赛开始就呜金，等于还没开始就结束，至少在中国文化背景中，不合常理。

奥运人选让刘国梁徒生白发?

《南方都市报》（2012年3月13日）刊发一篇新闻报道：《让谁上？中国男乒的永恒话题》。文中提到一个令人惊讶的事实：最近，刘国梁徒生不少白发!各大网站转载时改的题目更为醒目：奥运人选让刘国梁徒生白发二马先PK王皓也不保险。