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洞庭湖生态经济区农业经济与生态环境耦合协调发展研究
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作者 曹学琳 杨林欣 蔡喆 《山西农经》 2024年第8期124-129,共6页
基于2006—2020年洞庭湖生态经济区的相关数据,运用PSR模型构建较为完整的指标体系,采用耦合协调模型对洞庭湖生态经济区农业经济与生态环境耦合协调水平进行测度。结果表明,农业经济综合发展水平和生态环境综合发展水平呈现上升趋势,... 基于2006—2020年洞庭湖生态经济区的相关数据,运用PSR模型构建较为完整的指标体系,采用耦合协调模型对洞庭湖生态经济区农业经济与生态环境耦合协调水平进行测度。结果表明,农业经济综合发展水平和生态环境综合发展水平呈现上升趋势,且农业经济水平整体优于生态环境水平。69.7%的洞庭湖生态经济区的耦合度在0.9以上,且仍有上升趋势。农业经济与生态环境之间的耦合协调度呈现缓慢上升趋势。 展开更多
关键词 农业经济 生态环境 耦合协调 PSR模型
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动态向量血流成像技术评价肌少症患者颈动脉改变 被引量:3
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作者 张慧珍 林宁 +3 位作者 杨林欣 陈云玲 唐力 余明钿 《中国医学影像技术》 CSCD 北大核心 2021年第8期1136-1139,共4页
目的观察动态向量血流成像(V Flow)技术评价肌少症患者颈动脉管腔内流场状态及血流动力学变化的价值。方法纳入120名≥65岁老年人,分为肌少症组(n=58)及对照组(n=62)。采用二维超声测量双侧颈动脉内-中膜厚度(IMT),计数颈动脉斑块数目,... 目的观察动态向量血流成像(V Flow)技术评价肌少症患者颈动脉管腔内流场状态及血流动力学变化的价值。方法纳入120名≥65岁老年人,分为肌少症组(n=58)及对照组(n=62)。采用二维超声测量双侧颈动脉内-中膜厚度(IMT),计数颈动脉斑块数目,评估颈动脉狭窄程度;以V Flow技术获取颈动脉ROI,测量双侧颈动脉血流速度及管壁剪切应力(WSS)。比较组间一般资料、临床资料及超声参数差异,以Pearson相关分析评价各指标的相关性。结果肌少症组体质量指数(BMI)及骨骼肌质量指数(RASMI)均明显低于对照组(P均<0.05),甘油三酯(TG)及总胆固醇(TC)均明显高于对照组(P均<0.05)。肌少症组双侧颈动脉IMT高于对照组(P<0.05),WSS低于对照组(P<0.05),颈动脉斑块数目、颈动脉狭窄程度≥50%例数均多于对照组(P均<0.05)。颈动脉WSS与年龄、收缩压及IMT均呈负相关(r=-0.469、-0.593、-0.762,P均<0.05),与ROI流速呈正相关(r=0.291,P<0.05)。结论V Flow技术可为评估肌少症患者颈动脉改变提供依据,应用价值良好。 展开更多
关键词 肌少症 颈动脉 向量血流成像
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肌少症患者颈动脉力学超声特征的分析
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作者 张慧珍 林宁 +3 位作者 陈云玲 杨林欣 唐力 余明钿 《福建医药杂志》 CAS 2020年第6期58-60,共3页
目的对肌少症患者颈动脉力学超声特征作评估分析。方法选取2019年2月至2020年2月在我院行颈动脉超声检测的120例患者(年龄≥65岁),女72例,男48例。肌少症的诊断采用亚洲肌肉减少症工作组的诊断标准。采用二维超声测量颈动脉内-中膜厚度(... 目的对肌少症患者颈动脉力学超声特征作评估分析。方法选取2019年2月至2020年2月在我院行颈动脉超声检测的120例患者(年龄≥65岁),女72例,男48例。肌少症的诊断采用亚洲肌肉减少症工作组的诊断标准。采用二维超声测量颈动脉内-中膜厚度(IMT),动态向量血流成像技术获取颈动脉感兴趣区域(ROI)和颈动脉血流速度及动脉管壁剪切力(WSS),计数颈动脉斑块数目等;对肌少症与非肌少症两组患者的临床资料及颈动脉力学参数进行比较;绘制各参数的ROC曲线图,计算ROC曲线下面积(AUC);对有统计学意义的参数进行logistic多因素分析。结果本组肌少症患者58例,非肌少症患者62例;肌少症组:颈动脉IMT高于非肌少症组(P<0.05);颈动脉WSS明显低于非肌少症组(P<0.05);颈动脉斑块数目明显多于非肌少症组(P均<0.05)。根据ROC曲线,IMT、WSS值、颈动脉斑块数目的AUC值分别为0.678、0.557、及0.749 (P均<0.05)。根据logistic多因素分析,IMT及WSS为肌少症患者的独立危险因素(OR值分别为1.202及21.417,P均<0.001)。结论对肌少症患者颈动脉力学特征的评估,可为其诊断提供一定的循证依据和理论支撑。 展开更多
关键词 肌少症 颈动脉 内-中膜厚度 管壁剪切力
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浅谈高校少数民族学生教育管理
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作者 杨林欣 《科教导刊(电子版)》 2015年第20期21-22,共2页
随着“西部大开发”战略全面推行,越来越多的少数民族学生进入内地高校学习,为内地高校的教育管理带来了新的课题和新的挑战。本文结合少数民族学生管理的经验,以加强少数民族学生教育管理为出发点,分析了少数民族学生的特殊性,进... 随着“西部大开发”战略全面推行,越来越多的少数民族学生进入内地高校学习,为内地高校的教育管理带来了新的课题和新的挑战。本文结合少数民族学生管理的经验,以加强少数民族学生教育管理为出发点,分析了少数民族学生的特殊性,进而从思想政治教育、学习、日常生活这三个方面提出了自己的建议。 展开更多
关键词 高等院校 少数民族学生 教育管理
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洞庭湖生态经济区农业经济与生态环境 耦合效率探究 被引量:1
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作者 曹学琳 许烜 杨林欣 《南方农业》 2022年第3期72-76,共5页
为实现生态环境保护和农业经济协调发展,洞庭湖生态经济区正经历着一场巨大的变革,重点在于如何科学地处理农业经济与生态环境的相互关系。基于2011—2018年洞庭湖生态经济区的相关统计数据,运用DEA模型对农业经济和生态环境的耦合效率... 为实现生态环境保护和农业经济协调发展,洞庭湖生态经济区正经历着一场巨大的变革,重点在于如何科学地处理农业经济与生态环境的相互关系。基于2011—2018年洞庭湖生态经济区的相关统计数据,运用DEA模型对农业经济和生态环境的耦合效率进行了测度并分析。结果表明:1)洞庭湖生态经济区农业经济与环境耦合效率处于较高水平,耦合效率主要受规模效率的掣肘;2)规模效率是提升耦合效率的主导因素,需要进一步推进农业规模化生产,由分散化经营转为大规模经营。 展开更多
关键词 农业经济 生态环境 耦合效率 DEA模型 洞庭湖生态经济区
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湖南省农产品国际竞争力及其提升对策分析
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作者 彭婕 许烜 +2 位作者 李若冰 何诗怡 杨林欣 《南方农业》 2022年第9期82-86,共5页
农产品出口贸易作为湖南省对外贸易的重要组成部分,对经济增长产生重要影响,是湖南经济的重要支柱。根据湖南省2002—2020年的数据,基于国际市场占有率、贸易竞争力指数和显示性比较优势指标测算湖南农产品的国际竞争力。从结果中发现,2... 农产品出口贸易作为湖南省对外贸易的重要组成部分,对经济增长产生重要影响,是湖南经济的重要支柱。根据湖南省2002—2020年的数据,基于国际市场占有率、贸易竞争力指数和显示性比较优势指标测算湖南农产品的国际竞争力。从结果中发现,2018—2020年,湖南省农产品贸易竞争力指数变为负值,说明近三年湖南的国际竞争力有待加强。根据农产品贸易的特点,构建湖南农产品出口竞争优势的钻石模型,对湖南农产品产业国际竞争力进行定性、定量分析,求得最终回归模型。最后提出对策建议:(1)优化自身资源条件,发展内生优势;(2)提高农民受教育程度,促进科技创新;(3)加大政府对农业的扶持力度,健全风险应对机制。 展开更多
关键词 农产品 国际竞争力 钻石模型 提升对策 湖南省
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我院2017~2021年碳青霉烯类抗菌药物应用及临床用药合理性分析 被引量:1
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作者 林王椿 杨林欣 郑金聪 《海峡药学》 2022年第11期127-131,共5页
目的 通过分析某院碳青霉烯类抗菌药物的使用情况,为更安全经济的应用该类提供参考依据,从而促进临床合理用药。方法 采用回顾性分析方法,对某院2017~2021年碳青霉烯类抗菌药物的用药频度、抗菌药物使用强度、细菌敏感率等数据进行统计... 目的 通过分析某院碳青霉烯类抗菌药物的使用情况,为更安全经济的应用该类提供参考依据,从而促进临床合理用药。方法 采用回顾性分析方法,对某院2017~2021年碳青霉烯类抗菌药物的用药频度、抗菌药物使用强度、细菌敏感率等数据进行统计学的分析,评价这类药临床使用的合理性及其相关影响因素。结果 2017~2022年该院碳青霉烯类抗菌药物品种变化较小,其中临床使用最为广泛的为亚胺培南。该院碳青霉烯类抗菌药物在销售金额、限定日费用、使用率均出现下降趋势,使用强度出现上升趋势。结论 该院使用碳青霉烯类抗菌药物日趋合理,但仍需进一步落实管理制度、完善信息化管控以及考虑药物的经济性和适当性,以促进临床合理使用该类药物。 展开更多
关键词 碳青霉烯 抗菌药物 用药合理性
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音乐教师如何进行欣赏课教学
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作者 杨林欣 《人文之友》 2019年第12期185-185,共1页
音乐欣赏课教学,是音乐课教学的一个重要组成部分,然而,就当前现状看,它还存在着较多的问题,主要有以下几个方面:①音乐作品本身缺乏吸引力;②教学设备落后,影响听觉效果;③教师上课形式单调,缺乏教师与学生之间的互动;④学习任务不明确... 音乐欣赏课教学,是音乐课教学的一个重要组成部分,然而,就当前现状看,它还存在着较多的问题,主要有以下几个方面:①音乐作品本身缺乏吸引力;②教学设备落后,影响听觉效果;③教师上课形式单调,缺乏教师与学生之间的互动;④学习任务不明确,学习没有目的性.本文就对音乐欣赏课的教学策略作以下三点阐述. 展开更多
关键词 欣赏 审美 学习效果
原文传递
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