基础护理流程的优化在创建手术室优质护理服务中的作用研究

目的 探讨基础护理流程的优化在创建手术室优质护理服务中的作用。方法 2013年10月~2014年10月通过完善及修订手术室基础护理流程,加强护理人员基础操作及护理流程培训,强化护理人员护理意识,比较基础护理流程优化前后护士护理质量、患者满意度、患者医院性感染率、护理风险事件及护患纠纷事件发生情况。结果 优化后护理人员沟通能力、责任心、基础护理、服务态度、书写规范性、应急能力及总护理质量评分显著高于优化前（P〈0.05）。优化后患者医院性感染率、护理风险事件及护患纠纷事件发生率低于优化前,而患者满意率高于优化前。结论 优化手术室基础护理流程将有助于提高护理人员护理质量,降低护理风险事件的发生,有利于手术室开展优质护理服务。

护理安全风险管理防御机制在手术室护理管理中的应用价值

目的:探讨护理安全风险管理防御机制在手术室护理管理中的应用价值。方法:选择重庆三峡中心医院江南分院的80名手术室护理人员作为研究对象。按照随机数表法将这80名护理人员分为对照组和研究组。对对照组护理人员按照传统的手术室管理机制进行管理,对研究组护理人员按照护理安全风险管理防御机制进行管理。然后,比较两组护理人员风险管理知识的评分及风险事件的发生率。结果:研究组护理人员在风险管理知识的认知、风险意识、风险管理行为及风险管理态度方面的评分均高于对照组护理人员,其风险事件的发生率低于对照组护理人员,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:护理安全风险管理防御机制在手术室护理管理中的应用价值较高,能够有效地提高手术室护理人员的风险防范意识,降低风险事件的发生率,从而可避免或减少医疗纠纷。

试析充分利用满意度测评信息反馈改进医院质量管理

医院是我国公共医疗体系当中的重要构成部分,积极提升医院的服务效果对于患者、对于社会都有着积极的意义。从目前的医院发展来看,医院的服务效果需要建立在有效的管理之上,因为有序有效的管理可以更好地配置医院的资源,从而使其达到最大的服务率,进而提升服务质量,所以重视医院的管理质量提升十分关键。就目前的医院管理研究来看,对于提升管理质量十分有效的一种方法是满意度测评法,这种方法以病患的满意度为研究对象,在此基础上进行管理问题的分析和解决,从而实现了管理质量的提升。

多元化教学模式在手术室实习生带教工作中的应用

目的：改进手术室实习生带教工作，提高教学质量。方法：选择2011年1月～2012年6月在本院手术室实习的护生109名为对照组，2012年7月～2013年12月在本院手术室实习的护生117名为试验组，对照组采用传统的入科宣教＋操作示范＋理论讲课＋一对一教学模式，试验组将四级教学管理、目标教学、情景模拟教学查房、专科分组结合多媒体辅助教学、护生讲课、实习生手册等多种教学方法，结合护生实习大纲、实习时间进行整合，形成系统、连贯、可行的多元化教学模式，比较两组护生考核成绩，对自我学习认可满意度。结果：试验组护生考核成绩、对自我学习认可满意率均明显优于对照组，差异具有统计学意义（均P 〈0．05）。结论：手术室应用多元化教学模式，可提高教学质量和教学满意度，促进教学相长，带教工作持续、良性发展。

基层卫生院护理现状与对策

目的:探讨如何对基层卫生院护理工作进行督导,以规范各项护理工作的进行。方法:针对基层卫生院护理现状和存在问题,帮助建立规章制度、工作流程和技术规范。结果:发现了一些普遍存在的共性问题,并及时进行改进,规范了护理工作,明确了护理人员的岗位职责,提高了护理人员的责任意识、质量意识和风险意识。结论:开展支医工作,上级医院护理专家对基层卫生院护理工作进行规范化指导,对提升基层卫生院的护理质量具有重要意义。

应用6 Sigma模式提高手供一体化器械管理质量的探讨

目的探讨6 Sigma管理模式对手术器械实施管理质量的影响。方法组建器械管理6 Sigma管理小组,对手供一体化器械管理中存在的质量问题进行测量和分析,确立关键因素,提出改进意见,持续改进器械管理质量,比较两组器械的损耗率(罗列纳入研究指标)的变化。结果器械管理6 Sigma小组器械的损耗率,遗失率明显减低(P<0.05);器械清洗灭菌质量、无菌物品全程追溯率和医患满意度提高(P<0.05)。结论可提高手供一体6 Sigma模式化器械管理质量。

手术室细节护理在提高手术室护理安全性中的应用效果分析

目的:分析手术室细节护理在提高手术室护理安全性中的应用效果。方法:本次研究中的观察对象均为本院接收的手术患者,60例患者的收治时间均在2017年4月至2018年4月期间。上述患者经过信封式分组法被分为两组,对照组患者和观察组患者分别接受常规护理和手术室细节护理,比较两组患者的安全质量评分、患者满意度评分和手术医生满意度评分。结果:观察组患者的安全质量各项评分同对照组相比较,均明显较对照组高,其患者满意度评分和手术医生满意度评分亦明显高于对照组,P<0.05。结论:手术室细节护理应用于手术室当中有利于促进手术室护理安全性的提升,具有进一步推广实施的价值。

健康教育应用于小儿哮喘护理的临床效果观察

目的:探讨分析健康教育应用在小儿哮喘治疗与护理中的临床效果。方法:选择2014年1月~2014年12月来我院接受治疗的835例哮喘患儿作为研究对象,采用随机数字法把其分成时照组和研究组,其中对照组患儿给予常规护理,而研究组患儿则给予健康教育。结果:两组患者经过临床治疗后,对两组患者的临床治疗效果进行比较分析,其中研究组患者的临床治疗效果明显的比对照组好,差异具备统计学意义(P<0.05)。结论:健康教育应用在小儿哮喘治疗与护理中,可以有效的对哮喘患儿的临床症状进行改善,其在临床中值得被推广与使用。

基于医务人员视角的医患关系影响因素探析

目的:研究分析医务人员视角的医患关系影响因素。方法:2015年6月至2015年8月,采用分层多阶段随机抽样方法选取三家不同等级的医院,对医院中的医务人员以及患者进行问卷调查,并全面收集医院管理人员的访谈资料,利用统计学方法来分析影响医患关系的因素。结果:80.96%医生认为目前医患关系较紧张,72.50%医生认为医患关系更趋紧张;医生学历、职称、收入满意度、医患信任度、医德医风、近期发生医疗纠纷、工作压力、医疗纠纷影响医务工作方面的数据比较,差异具有统计学意义(P<0.05);医生学历越高和职称越高、近期发生医疗纠纷,医患关系越紧张,医生收入满意度越高以及医德医风越好,医患关系越和谐。结论:医务人员视角下的医患关系较紧张,而医患纠纷、医德医风、医患信任度、医生收入满意度等是影响医患关系的重要因素。

点燃山区跨越式发展“人才引擎”

近年来,缙云县结合山区县跨越式发展实际.紧紧扭住“人”这个最核心要素,大抓人才科技工作,加强人才保障暖心服务,布局未来产业人才招引,加快汇聚人才科技资源,打造跨越式高质量发展的强大引擎。