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浅谈素质教育背景下的中小学舞蹈教育 被引量:2
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作者 杨栎群 杜巍巍 《中国民族博览》 2022年第23期90-93,共4页
近些年来,随着新的教学理念的推出,教育行业对教学模式进行创新和改进,逐渐倾向于核心素养的教学理念培养。为了让中小学生能够全面发展,教育行业花费大量时间和精力在“德智体美劳”上,促使学生建立正确的价值观和人生观,提高中小学生... 近些年来,随着新的教学理念的推出,教育行业对教学模式进行创新和改进,逐渐倾向于核心素养的教学理念培养。为了让中小学生能够全面发展,教育行业花费大量时间和精力在“德智体美劳”上,促使学生建立正确的价值观和人生观,提高中小学生的综合素质。因此,在中小学舞蹈教育中,把素质教育理念,充分发挥到舞蹈教学中,促使学生在学习舞蹈理论知识和动作时,能够提升自身的素养,在潜移默化中,形成一个高素质的舞蹈人才。所以,本文基于素质教育背景下的中小学舞蹈教育策略,进行分析和讨论,并且在教育方式上提供一些建议。 展开更多
关键词 素质教育 中小学 舞蹈教育 策略
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关于舞蹈教育中舞蹈艺术表演的思考 被引量:1
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作者 杜巍巍 杨栎群 《尚舞》 2022年第4期76-77,共2页
如今,我国提倡素质教育,尤其注重发展学生的艺术素养,培养学生艺术素养的一个重要方式是开展舞蹈教育。舞蹈艺术表演是舞蹈教育成果的集中体现,综合了舞蹈、美学、音乐和运动等艺术元素,给人以视觉和精神上的享受。本文从舞蹈艺术表演... 如今,我国提倡素质教育,尤其注重发展学生的艺术素养,培养学生艺术素养的一个重要方式是开展舞蹈教育。舞蹈艺术表演是舞蹈教育成果的集中体现,综合了舞蹈、美学、音乐和运动等艺术元素,给人以视觉和精神上的享受。本文从舞蹈艺术表演内涵出发,分析舞蹈艺术表演的特点,提出舞蹈艺术表演的方法,以供参考。 展开更多
关键词 舞蹈教育 舞蹈艺术表演 情感内涵
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