应用生物技术专业教学计划改革探讨

分析和探讨了应用生物技术专业的教学计划改革进程 ,表明经过多次研讨和调整 ,本专业的培养目标、课程体系、教学内容和教学方法 。

植物世代交替探讨

植物的世代交替是植物学上一个重要的理论问题。它对高等植物的起原、进化和系统分类具有重要的理论意义。由于它比较复杂、过去植物学界对此观点不一,错处较多。现在也需继续探讨。一研究植物世代交替问题、需明确有关概念:有性生殖(sexual generation):植物生产有性生殖细胞(即配子),通过两性配子融合成合子形成新个体的繁殖方式,也称配子生殖。

植物学教学的一些体会

本文对于植物学教学如精选教学内容,以缩短学时提高质量,加强实践性,进行了一些探索。

植物的重要作用

本文用较丰富的材料,说明植物在自然和环境保护中的重要作用,呼吁人们保护植物、保护森林。