腹膜透析导管及出口处二合一功能护理用具的设计与应用

目的探讨腹膜透析导管及出口处二合一功能护理用具在保持腹膜透析患者出口处皮肤完整性及腹膜透析导管完好状态中的效果。方法选取2020年1—12月医院随访的90例腹膜透析患者,利用随机数字表法,将患者分为观察组,对照组A、对照组B,每组30例。观察组使用医院肾内科腹膜透析护理小组成员设计发明的实用新型专利——腹膜透析导管及出口处二合一功能护理用具固定腹膜透析导管腹外段及延伸管(短管)并保护出口处皮肤;对照组A使用现有的方法即腹膜透析导管腰袋固定腹膜透析导管及短管,出口处贴医用无菌敷料贴;对照组B使用与对照组A同款的腹膜透析导管腰袋,出口处敞开。比较3组导管出口处感染情况[采用出口评分系统(ESS)评估]及腹膜透析导管腹外段及短管异常情况。结果干预后,3组ESS评分比较,差异有统计学意义(P<0.05);3组ESS评分均低于干预前,差异有统计学意义(P<0.05);观察组ESS评分低于对照组A、对照组B,差异有统计学意义(P<0.05)。3组腹膜透析导管腹外段及短管异常率比较,差异有统计学意义(P<0.05),且观察组异常率最低。结论腹膜透析导管及出口处二合一功能护理用具可以有效保持腹膜透析患者出口处皮肤完整性及腹膜透析导管完好状态,是护理腹膜透析患者的有效用具。

基于分层教学理论对初中英语教学策略分析

在我国社会经济文明的迅猛发展大环境下,教育体制改革也在不断深化。将新元素注入到传统班级教学中,为初中英语教学增添了新的活力。首先分析了初中英语教学的现状,然后从层次性划分主体和分层次的划分教学任务这两点,探讨了基于分层次教学理论的初中英语教学策略。

精细化护理干预对肾穿刺术后患者的应用效果和睡眠质量的影响

目的:探究精细化护理对于肾穿刺术后患者的应用恢复情况及睡眠质量的影响。方法:选取2022年8月至2023年4月厦门大学附属第一医院收治的接受肾穿刺术的患者80例作为研究对象,随机分为对照组和观察组,每组40例。对照组患者术后采取一般护理模式,观察组则提供精细化护理模式。对比2组患者术后临床护理效果和护理满意度;护理1 d、2 d和3 d疼痛评分;术后并发症发生情况;护理前、护理后PSQI和GCQ评分。结果:护理7 d后,观察组患者护理总满意率95.0%,对照组为85.0%,差异有统计学意义(P<0.05);观察组患者接受护理1 d、2 d和3 d后3个时间段的VAS评分较对照组均更低,同时间段2组数据有显著性差异(P<0.05);护理期间观察组并发症总发生率5.0%,显著低于对照组的27.5%,有显著性差异(P<0.05);护理后,2组患者PSQI和GCQ评分均优于治疗前,且观察组患者PSQI和GCQ评分均优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:精细化护理可以有效降低肾穿刺活检患者术后疼痛感,具有更低的并发症发生率和更高的睡眠质量以及身体舒适度,患者满意度更高。