科技馆展厅运行与管理

展览教育是科技馆的核心功能,展厅是科技馆展览教育的阵地,展厅运行与管理是有效组织并利用科技馆人、财、物等各种资源,借助管理手段,实现科技馆展教功能的过程。本文基于具体运行管理的经验,总结和探讨科技馆展厅管理的基本原则,以期对科技馆展教服务能力的提升有所裨益。

台湾主要科技类场馆的特点及启示

2015年10月,笔者一行六人赴台湾科技类场馆培训考察,并重点考察学习了台湾自然科学博物馆（简称＂科博馆＂）的展览教育、展厅改造、运营管理等工作。目前,台湾最大的三座科技类场馆为科教馆、科博馆和科工馆,分别位于台北市、台中市和高雄市,基本覆盖了台湾的北中南地区,且三馆在定位与教育活动方面各具特色。科博馆是台湾首座将自然科学生活化、也是台湾第一座拥有最现代化设备的大型博物馆,

科技馆展厅内探究式教育活动初探

科技馆作为非正规教育场所,绝大部分展项为可操作动态展品。除了展厅现有的辅导讲解、实验表演等教育活动外,在展厅工作的辅导教师可以将展厅展品作为依托,开发探究式教育活动,让观众在操作展品的同时能从中获取直接经验,体会科学带给自己的乐趣。

未来你好——致2035年的自己

大家知道2035年的我多大了057那时我28岁了，是一名钻研“微光与荧光能源汽车”的科学家。我的微光汽车有个很好听的名字，叫“萤火虫”。